31.4. 1) Оқушылардың саны 25-ке жеткен. Олардың біреуі жаныңызда 5 оқушы жақсы , 12 оқушы сөндіру , 6 оқушы мемнун
31.4. 1) Оқушылардың саны 25-ке жеткен. Олардың біреуі жаныңызда 5 оқушы "жақсы", 12 оқушы "сөндіру", 6 оқушы "мемнун" деп бағалайды, бірақ 2 оқушының бағасы "төмен" деп есептелген. Сыныптан таңдау арқылы алынған оқушының бағасының өте жақсы немесе "сөндіру" болуына ықтималдығын табыңыз. 2) 25 билеттен тұратындарында 5 "жеңіл" билет бар. Екі оқушы бір билеттен алып отыр. Бірінші оқушының "сөндіру" билетті алуына ықтималдығын табыңыз.
31.5. Ойын сүйегі алғаш рет жеңілді. 1) 3 не 5 сан табысты мәнділерін; 2) 6 не 5 сан табысты мән иесініңін; 3) 7 санның табысты мәнділерін табыңыз.
02.12.2023 23:13
Пояснение: Для решения задач по вероятности и статистике сначала нужно понять, что такое вероятность и как ее вычислять. Вероятность - это мера возможности появления события. Для ее вычисления необходимо знать количество благоприятных исходов (т.е. исходов, которые нас интересуют) и общее количество возможных исходов. Затем вероятность наступления события вычисляется как отношение количества благоприятных исходов к общему количеству исходов.
Дополнительный материал:
1) Для первой задачи мы знаем, что из 25 учеников, 5 учеников относятся к категории "хороших", 12 - к "удовлетворительным", 6 - к "довольным", а 2 ученика относятся к "низким". Чтобы найти вероятность получения высокой или удовлетворительной оценки, мы должны найти отношение количества "хороших" и "удовлетворительных" учеников к общему количеству учеников.
Совет: Чтобы лучше разобраться в теме вероятности и статистики, рекомендуется изучить соответствующую теорию, ознакомиться с основными формулами и примерами.
Проверочное упражнение:
1) Найдите вероятность того, что при броске игральной кости выпадет число 3 или 5.
2) Найдите вероятность того, что при броске двух игральных костей сумма чисел будет равна 6 или 5.
3) Найдите вероятность того, что при выборе одного билета из 7 билетов выигрышным окажется именно этот билет.