10. Қырықшылдар ретінде, Вагондар тақырыбы бойынша тапсырмалар мен сұрақтар арқылы 3 рет есептеу. 5, 8, 2 саныларында
10. Қырықшылдар ретінде, "Вагондар" тақырыбы бойынша тапсырмалар мен сұрақтар арқылы 3 рет есептеу. 5, 8, 2 саныларында алғашқы және соңғы үш өткізулі таңбалы сандыларды тапсыр. Олардың арасындағы айырмасын тап. Алушылар өздерінің пайда болған өрнектің мәнін пайдалану арқылы, ең үлкен және ең кіші үш өткізулі сандыларды табу. Олардың арасындағы айырмасын тап.
15.12.2023 06:41
Написать свой ответ:
Объяснение: Для решения данной задачи по теме "Вагондар", нам нужно выполнить 3 вычисления, используя числа 5, 8 и 2, и найти разницу между первым и последним результатами. Вам необходимо использовать значение, полученное при подстановке данных для решения, для определения наибольшего и наименьшего из трех результатов вычислений.
Прежде всего, выполним вычисления:
1. Первое вычисление: 5 - 8 * 2 = -11
2. Второе вычисление: 5 * 8 - 2 = 38
3. Третье вычисление: 5 - 8 + 2 = -1
Теперь найдем разницу между первым и последним результатами:
-11 - (-1) = -10
Таким образом, разница между первым и последним результатами составляет -10.
Совет: При решении подобных задач следует внимательно прочитать условие и проанализировать, какие математические операции должны быть выполнены. Также полезно проверить свои вычисления, чтобы убедиться в правильности ответа.
Закрепляющее упражнение: Представьте, что у вас есть вагончик на игровой железной дороге. Изначально в нем находится 5 игрушечных животных. Затем вы добавляете 8 новых игрушечных животных. После этого вы убираете 2 игрушечных животных. Сколько игрушечных животных осталось в вагончике? Какая разница между исходным количеством животных и текущим количеством?