Математика

1. Які є тема і зв язок з життєвим шляхом автора прочитаного вірша? 2. Який зміст має протиставлення Веймару

1. Які є тема і зв'язок з життєвим шляхом автора прочитаного вірша?
2. Який зміст має протиставлення Веймару та Бухенвальда в перших двох рядках вірша Шпербера?
3. Який образ рідного краю виникає у ліричного героя в творі?
4. Коли зникають дитячі спогади ліричного героя? Чому він не може згадати свою молодість? Наведіть відповідні цитати.
Верные ответы (1):
  • Золотой_Робин Гуд_572
    Золотой_Робин Гуд_572
    35
    Показать ответ
    Тема і зв'язок з життєвим шляхом автора прочитаного вірша:
    Тема вірша - рідний край та спогади про нього. Автор проникає в емоційний світ своїх спогадів і ділиться ними з читачем. За допомогою образів і мовних засобів, він розкриває своє тягнення до місць, де він народився та провів своє дитинство. Автобіографічний зв'язок з життєвим шляхом автора підкреслюється у різних елементах вірша, наприклад, описом конкретних деталей місця, спогадами про людей та події з дитинства. Це створює відчуття особистої співпереживаності автора і встановлює емоційне з'єднання між ним і читачем.

    Зміст протиставлення Веймару та Бухенвальда в перших двох рядках вірша Шпербера:
    У перших двох рядках вірша Шпербера протиставляються назви Веймару та Бухенвальда, що символізують дві різні епохи та реалізують змістовно-образну лінію вірша. Веймар сприймається як місто культури та науки, де народжувалося духовне життя Німеччини в період міжвоєнного зростання. З іншого боку, Бухенвальд - це німецький нацистський концентраційний табір, де знищувались життя та гнобилися люди. Така протиставленість відображає суперечливу природу людського існування: з одного боку, прогрес і культура, з іншого - насильство та злочини проти людства. Це підкреслює протиріччя дитинства автора, яке було народжене в епоху Веймару і викривалося під час влади нацистів.

    Образ рідного краю у ліричного героя в творі:
    У творі образ рідного краю для ліричного героя асоціюється зі згадками про дитинство. Він описує його як "країну неймовірної пісенності і запахів" і "радісне місце безтурботності". Ліричний герой називає його світом, який запам'ятався йому на все життя. Образ рідного краю викликає в нього теплі спогади, емоційну згуртованість та бажання вернутися у цей безтурботний період. В цьому контексті рідний край виступає як символ ностальгії і вагомий рушійний мотив твору.

    Коли зникають дитячі спогади ліричного героя? Чому він не може згадати свою молодість? Наведіть відповідні цитати:
    У вірші не прямо зазначено, коли саме зникають дитячі спогади ліричного героя. Однак, ліричний герой відзначає, що він не може згадати свою молодість, але все ще має спогади про рідний край. Запитання "де гепатом" і фраза "як перлина зіронька моя" показують, що він може згадати минуле, але не може відтворити деталі своєї молодості:

    "де гепатом ліптом і пиріжком;
    як перлина зіронька моя."

    Ці цитати підкреслюють акцент на безпосередньому дитинстві та рідному краї, водночас вказуючи на проблему нездатності згадати свою молодість більш детально. У цьому контексті молодість є втраченим для ліричного героя часом, але рідний край залишається яскравим елементом його спогадів.
Написать свой ответ: