Умозаключения
1) В каждом из умозаключений нужно выделить посылку и заключение. а) Все учащиеся нашего класса любят
1) В каждом из умозаключений нужно выделить посылку и заключение.
а) Все учащиеся нашего класса любят мультипликационные фильмы. Павел не любит мультипликационные фильмы. Следовательно, Павел - учащийся не из нашего класса.
б) Все деревья являются растениями. Сосна - дерево. Значит, сосна - растение.
в) Каждый студент нашей группы занимается в спортивной секции. Петров занимается в секции плавания. Следовательно, Петров учится в нашей группе.
г) Все мальчики 4-го класса занимаются в театральной студии. Все участники театральной студии учатся "без троек". Значит, все мальчики 4-го класса.
а) Все учащиеся нашего класса любят мультипликационные фильмы. Павел не любит мультипликационные фильмы. Следовательно, Павел - учащийся не из нашего класса.
б) Все деревья являются растениями. Сосна - дерево. Значит, сосна - растение.
в) Каждый студент нашей группы занимается в спортивной секции. Петров занимается в секции плавания. Следовательно, Петров учится в нашей группе.
г) Все мальчики 4-го класса занимаются в театральной студии. Все участники театральной студии учатся "без троек". Значит, все мальчики 4-го класса.
20.11.2023 22:58
Написать свой ответ:
Разъяснение: Умозаключение - это логическое рассуждение, основанное на предоставленных фактах или утверждениях, которые называются посылками, с целью прийти к логическому выводу, который называется заключением.
а) Посылка: Все учащиеся нашего класса любят мультипликационные фильмы. Павел не любит мультипликационные фильмы.
Павел - учащийся не из нашего класса.
Рассуждение: Все учащиеся нашего класса любят мультипликационные фильмы. Таким образом, Павел, который не любит мультипликационные фильмы, не может быть учащимся нашего класса.
б) Посылка: Все деревья являются растениями. Сосна - дерево.
Сосна - растение.
Рассуждение: Все деревья являются растениями, а сосна является деревом, поэтому она также является растением.
в) Посылка: Каждый студент нашей группы занимается в спортивной секции. Петров занимается в секции плавания.
Петров учится в нашей группе.
Рассуждение: Каждый студент нашей группы занимается в спортивной секции, и Петров является одним из этих студентов, поэтому он обязательно учится в нашей группе.
г) Посылка: Все мальчики 4-го класса занимаются в театральной студии. Все участники театральной студии учатся "без троек".
Все мальчики 4-го класса учатся "без троек".
Рассуждение: Все мальчики 4-го класса занимаются в театральной студии, и все участники театральной студии учатся "без троек". Следовательно, все мальчики 4-го класса также учатся "без троек".
Совет: Чтобы лучше понять умозаключения, важно внимательно анализировать посылки, выделять основные утверждения, на которых основано рассуждение, и логически связывать их, чтобы прийти к заключению. Помните, что логика играет ключевую роль при выполнении умозаключений.
Ещё задача: В каждом из следующих умозаключений, определите посылку и заключение:
а) Все собаки имеют хвосты. Барсик - собака. Значит, Барсик имеет хвост.
б) Все коты любят молоко. Мурка - кот. Следовательно, Мурка любит молоко.
в) Все птицы умеют летать. Пингвин - птица. Значит, пингвин умеет летать.
г) Все книги содержат буквы. Эта книга - книга. Поэтому эта книга содержит буквы.