Разговор о фотографии и людях
1) Кто это там? 2) Где? 1) Там впереди. 2) Это мой брат. 1) Как его зовут? 2) Саша. 1) Сколько ему лет?
1) Кто это там?
2) Где?
1) Там впереди.
2) Это мой брат.
1) Как его зовут?
2) Саша.
1) Сколько ему лет?
2) Девятнадцать.
1) Впечатляет.
2) Он уже учится. Он не живет дома.
1) И кто это там слева в дальнем углу?
2) Это Сабина. Она моя двоюродная сестра. Она очень милая.
1) А где твоя сестра?
2) Ее нет на фотографии.
2) Где?
1) Там впереди.
2) Это мой брат.
1) Как его зовут?
2) Саша.
1) Сколько ему лет?
2) Девятнадцать.
1) Впечатляет.
2) Он уже учится. Он не живет дома.
1) И кто это там слева в дальнем углу?
2) Это Сабина. Она моя двоюродная сестра. Она очень милая.
1) А где твоя сестра?
2) Ее нет на фотографии.
27.01.2024 06:46
Написать свой ответ:
Описание: На данной фотографии школьник 1 показывает интерес к людям, которых можно увидеть на фотографии, и задает вопросы школьнику 2. Школьник 2 отвечает на эти вопросы и предоставляет информацию о людях и их отношениях. Фотография становится наглядным материалом для обсуждения и практики учебного материала в русском языке и лингвистике.
Демонстрация:
1) Школьник 1: Кто это там?
2) Школьник 2: Там впереди. Это мой брат.
1) Школьник 1: Как его зовут?
2) Школьник 2: Саша.
1) Школьник 1: Сколько ему лет?
2) Школьник 2: Девятнадцать.
1) Школьник 1: Впечатляет.
2) Школьник 2: Он уже учится. Он не живет дома.
1) Школьник 1: И кто это там слева в дальнем углу?
2) Школьник 2: Это Сабина. Она моя двоюродная сестра. Она очень милая.
1) Школьник 1: А где твоя сестра?
2) Школьник 2: Ее нет на фотографии.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить информацию о людях на фотографии, можно распечатать фотографию и создать схему или таблицу, чтобы выделить характеристики каждого человека, их отношения и другие детали.
Задача для проверки: Представьте, что вы рассматриваете фотографию с коллегами. Задайте им вопросы о людях на фотографии и используйте полученные ответы, чтобы составить короткий рассказ о каждом человеке.