Тема урока: Арифметические операции со знаками "+" и "-"
Пояснение: В данной задаче мы должны определить, какие знаки "+" или "-" нужно поставить на месте пропуска, чтобы получилось верное уравнение. Вспомним правила арифметических операций:
- Знак "+", если два числа имеют одинаковый знак, либо оба положительные, либо оба отрицательные.
- Знак "-", если два числа имеют разные знаки, одно положительное, а другое отрицательное.
Демонстрация:
1. В данном уравнении у нас два выражения в скобках: (-17-34) и (12+20). Мы видим, что первое выражение имеет отрицательное значение, а второе - положительное значение. Следовательно, чтобы получить верное уравнение, мы должны заменить пропуск знаками "+" и "-". Ответ: "+" и "-".
Совет: При решении задач такого типа важно быть внимательным к знакам чисел и правильно определить, какие уравнения соответствуют друг другу.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В данной задаче мы должны определить, какие знаки "+" или "-" нужно поставить на месте пропуска, чтобы получилось верное уравнение. Вспомним правила арифметических операций:
- Знак "+", если два числа имеют одинаковый знак, либо оба положительные, либо оба отрицательные.
- Знак "-", если два числа имеют разные знаки, одно положительное, а другое отрицательное.
Демонстрация:
1. В данном уравнении у нас два выражения в скобках: (-17-34) и (12+20). Мы видим, что первое выражение имеет отрицательное значение, а второе - положительное значение. Следовательно, чтобы получить верное уравнение, мы должны заменить пропуск знаками "+" и "-". Ответ: "+" и "-".
Совет: При решении задач такого типа важно быть внимательным к знакам чисел и правильно определить, какие уравнения соответствуют друг другу.
Закрепляющее упражнение: Решите уравнение: 14+(-61) = -(...)