Найдите соответствие между цитатой и термином художественного приема. Фонетический параллелизм...Мистериозная река

Тема занятия: Художественные приемы

Объяснение: Художественные приемы - это специальные техники использования языковых средств, чтобы создать определенный эффект или передать особое значение в литературном произведении. В данной задаче необходимо найти соответствия между цитатой и соответствующим термином художественного приема.

1. "Фонетический параллелизм" - это художественный прием, при котором повторяются звуки или звукосочетания для создания ритмического эффекта или подчеркивания особого значения. В данной цитате "Мистериозная река будет продолжать свой бег" с выделением звуков [р] и [б], используется фонетический параллелизм.

2. "Фонетическая аллитерация" - это художественный прием, при котором повторяются начальные звуки слов для создания звукового единства и усиления выразительности. В цитате "Веселая ворона снова сядет на забор" заметно повторение звука [с], что является примером фонетической аллитерации.

3. "Возмещение" - это художественный прием, при котором описание одного объекта или явления замещается описанием другого, чтобы создать определенный эффект. В цитате "С намерением разрушить" используется возмещение, где слова "разрушить" заменяют собой описание намерения.

4. "Компаратив" - это художественный прием, при котором сравниваются два объекта или явления, чтобы создать особый образ или образовать определенную ассоциацию. В цитате "Местные жители ответили молчанием, грузовик проехал молча" нашелся компаративный прием, где молчание местных жителей сравнивается с молчанием проезжающего грузовика.

Например: Найдите соответствие между цитатой "С намерением разрушить" и термином художественного приема.

Совет: Для лучшего понимания художественных приемов, рекомендуется обращать внимание на повторяющиеся звуки, начальные звуки слов, замены описаниями и сравнение объектов или явлений.

Дополнительное упражнение: Найдите соответствие между цитатой "С намерением разрушить" и термином художественного приема.