Описание и идентификация окружающей среды
Литература

Как называется текст: я отправился на болото собирать клюкву. Собрал полкорзинки, а солнце уже садится: оно выглядывает

Как называется текст: я отправился на болото собирать клюкву. Собрал полкорзинки, а солнце уже садится: оно выглядывает из-за леса и собирается скрыться. У меня устала спина немного, я выпрямился и увидел, как пролетела цапля. Возможно, она летит спать. Цапля давно живет на болоте, и я всегда ее видел, когда она пролетает. Солнце уже зашло, но все еще светло, небо в том месте красное-красное. Вокруг тихо, только кто-то кричит в камышах, не очень громко, но его можно услышать издалека: "ук!" Подождет немного и снова: "ук!" Кто же это? Я раньше слышал этот крик, но не обращал на него внимания. Но теперь я как-то стал любопытным: может, это цапля?
Верные ответы (1):
  • Луня
    Луня
    50
    Показать ответ
    Тема занятия: Описание и идентификация окружающей среды.

    Описание: Данный текст описывает поход на болото и восприятие автора его окружающей среды. Описание состоит из наблюдений за природой и животным миром. Автор обратил внимание на солнце, цаплю, окраску неба и крик некоего существа в камышах. В тексте представлены детали, которые помогают создать образ болота и передать атмосферу местности.

    Пример: Название данного текста может быть "На болоте в закатное время".

    Совет: Чтобы лучше понять данный текст и изобразить окружающую среду, можно представить себя на болоте вместе с автором и визуализировать описанные местность и события. Также полезно обратить внимание на использование языковых средств, таких как метафоры и эмоциональные оттенки, чтобы более точно передать настроение и впечатления автора текста.

    Дополнительное упражнение: Опишите свой любимый уголок природы, используя языковые средства и подробности, чтобы передать атмосферу места.
Написать свой ответ: