1. Пожалуйста, ознакомьтесь с пьесой А. Гиваргизова «Контрольный диктант» по ссылке

Тема вопроса пьесы "Контрольный диктант":

Темой данной пьесы является школьная жизнь, точнее говоря, описание одного контрольного диктанта. Пьеса рассказывает о том, как группа школьников справляется с диктантом, в то время как учитель, Марья Ивановна, защищает правила и дисциплину.

Уроки, передаваемые автором в этой пьесе:

Автор передает несколько уроков через эту пьесу. Во-первых, пьеса показывает важность подготовки и дисциплины в школьной жизни. Ученики стараются сделать все возможное, чтобы справиться с диктантом и получить высокую оценку. Во-вторых, автор подчеркивает, что школа - это не только место получения знаний, но и место развития личности и социальных навыков. В-третьих, пьеса показывает, что знания истребуют не только усилий, но и взаимодействия, поддержки со стороны товарищей, чего ученики достигают во время диктанта.

Высмеиваемая идея автора:

Автор высмеивает жесткость и формализм некоторых преподавателей, а также строгие правила и стандарты, которым приходится подчиняться в школе. Петрову и Горбунову, двум персонажам-ученикам, и всем другим ученикам данная ситуация кажется слишком жестокой и неразумной, что и будет осмеиваться в течение пьесы.

Роль Волка и Медведя:

Волк и Медведь в пьесе играют роль страшителей и исполнителей желаний Марьи Ивановны. Они символизируют своеобразное навязывание дисциплины и строгих правил, представленных учителем, на учащихся. Волк и Медведь являются аллегорическими персонажами, показывающими жесткость и авторитет Марьи Ивановны в глазах учеников.

Совет:

Для лучшего понимания пьесы "Контрольный диктант" рекомендуется внимательно прочитать текст пьесы, обращая внимание на реплики персонажей и их действия. Также полезно обратить внимание на образы Волка и Медведя и то, как они отражают отношение школьников к учителю и школе в целом.

Дополнительное задание:

Попробуйте описать свой собственный опыт с контрольными диктантами или какую-либо другую ситуацию, связанную со школьной жизнью, используя некоторые идеи и сцены из пьесы "Контрольный диктант".