Анализ стилистики книги «Тихий Дон», третья книга, шестая часть, глава
Анализируя стилистику книги «Тихий Дон», третья книга, шестая часть, глава XIX, необходимо выполнить следующие задания
Анализируя стилистику книги «Тихий Дон», третья книга, шестая часть, глава XIX, необходимо выполнить следующие задания: 1) определить тему, найти ключевые слова и подобрать заголовок; 2) выделить слова, принадлежащие нехудожественным стилям (научному, официально-деловому, разговорному); 3) определить тип речи и выписать соответствующие слова и словосочетания; 4) определить тип связи между предложениями (цепной или параллельный) и выделить простые и сложные предложения; 5) выписать действующих лиц; 6) найти лексические повторы, находящиеся в одном предложении или рядом; 7) выделить средства художественной выразительности, такие как эпитеты, сравнения, олицетворения, метафоры, антитезы, оксюмороны, гиперболы и литоты; 8) выписать слова, имеющие уменьшительно-ласкательное или уничижительно-пренебрежительное значение; 9) найти бранные слова (если они есть); 10) выписать устаревшие, иноязычные или авторские слова (если они есть); 11) сделать общий вывод о стиле текста.
11.12.2023 11:55
Написать свой ответ:
1) Определение темы, ключевых слов и заголовка:
Тема данной части книги «Тихий Дон» - рассказ о событиях, происходящих в шестой части, главе XIX. Ключевые слова, которые могут помочь понять содержание этой части, могут включать в себя имена персонажей и события, происходящие в этой главе. Некоторые возможные ключевые слова для этого упражнения могут быть: "Тихий Дон", "шестая часть", "глава XIX", "события", "персонажи".
Возможный заголовок для этого упражнения может быть: "Анализ стилистики книги «Тихий Дон», третья книга, шестая часть, глава XIX".
2) Выделение слов, принадлежащих различным стилям речи:
- Нехудожественный стиль: слова, относящиеся к научной терминологии или официально-деловому языку, например, "анализ", "стилистика", "книга".
- Разговорный стиль: слова и фразы, которые обычно используются в разговорной речи и не относятся к художественному стилю, например, "события", "персонажи".
3) Определение типа речи и выписывание соответствующих слов и словосочетаний:
- Тип речи данной части книги является художественным. Соответствующие слова и словосочетания могут включать в себя описания, эмоциональные выражения и события, характерные для художественной литературы.
4) Определение типа связи между предложениями и выделение простых и сложных предложений:
- Тип связи между предложениями может быть цепным или параллельным, в зависимости от того, как связаны предложения в данной части книги. Для определения типа связи необходимо изучить содержание и смысл каждого предложения.
- При определении простых и сложных предложений, необходимо выделить предложения, состоящие из одного главного предложения (простые предложения) и предложения, состоящие из главного и одного или более подчиненных предложений (сложные предложения).
5) Выписывание действующих лиц:
- Действующие лица в данной части книги, третьей книге, шестой части, главе XIX, могут быть персонажи, которые участвуют в описываемых событиях в этой главе. Необходимо внимательно прочитать главу и выделить имена персонажей.
6) Поиск лексических повторов:
- В данной части книги, третьей книге, шестой части, главе XIX, можно искать лексические повторы, то есть повторение одних и тех же слов или словосочетаний в близлежащих предложениях или параграфах. Повторение определенных слов может придавать особый акцент и эмоциональность описываемым событиям.
7) Выделение средств стилистики:
- В данной части книги, третьей книге, шестой части, главе XIX, можно выделять различные средства стилистики, например, использование метафор, аллегорий, эпитетов, риторических вопросов и т. д. Необходимо внимательно прочитать главу и обратить внимание на такие выразительные средства, которые помогут в анализе стилистики.
Практика: Найдите и выделите ключевые слова и фразы в главе XIX книги "Тихий Дон".