Морское пространство в стихотворении В.П. Крапивина
1. Каким образом морское пространство представлено в данном стихотворении? 2. Кого герой стихотворения обратился?
1. Каким образом морское пространство представлено в данном стихотворении?
2. Кого герой стихотворения обратился?
3. Какие противопоставления вы замечаете?
В.П. Крапивин. Если вдруг кажется пыльным и плоским, злым и надоедливым весь мир, вспомни, что за дальней синей полосой ветер развевает старые флаги. Над морскими картами капитаны дымящие трубками спорят до утра, а у моря плотники стучат топорами - над темными волнами возвысился корабль. Корабль, крупный и высокий, выстроился на верфи и спустился в воду в назначенный час. Затем мы установили паруса на реечные шесты, и подобно сердцу, наше сердце затрепетало
2. Кого герой стихотворения обратился?
3. Какие противопоставления вы замечаете?
В.П. Крапивин. Если вдруг кажется пыльным и плоским, злым и надоедливым весь мир, вспомни, что за дальней синей полосой ветер развевает старые флаги. Над морскими картами капитаны дымящие трубками спорят до утра, а у моря плотники стучат топорами - над темными волнами возвысился корабль. Корабль, крупный и высокий, выстроился на верфи и спустился в воду в назначенный час. Затем мы установили паруса на реечные шесты, и подобно сердцу, наше сердце затрепетало
11.12.2023 12:41
Написать свой ответ:
Объяснение: В данном стихотворении В.П. Крапивин описывает морское пространство и создает атмосферу морской сказки. Автор рассказывает о том, какое море стоит за дальней синей полосой, и приглашает воображение читателя отправиться в увлекательное путешествие. Он упоминает о том, что за дальней синей полосой ветер развевает старые флаги, что создает образ некоего далекого и загадочного пространства.
В стихотворении герой обратился к читателю и призывает его вспомнить о том, что за дальней синей полосой находится море. В этом призыве есть элемент приключения и приглашение познакомиться с морским пространством и всем, что оно может предложить.
В стихотворении можно заметить противопоставление: пыльный и плоский мир, который может показаться злым и надоедливым, и морское пространство, которое представлено как загадочное, волшебное и привлекательное. Также можно увидеть противопоставление между спорящими капитанами и стучащими топорами плотниками, что создает образ деятельности и движения на корабле.
Пример использования:
Школьник задает вопросы по стихотворению:
1. Каким образом морское пространство представлено в данном стихотворении?
2. Кого герой стихотворения обратился?
3. Какие противопоставления вы замечаете?
Совет: Чтобы лучше понять содержание стихотворения, стоит обратить внимание на выбранные автором слова и образы. Размышляйте о смысле каждой строки и пытайтесь представить себя в описываемой ситуации. Постепенно вы сможете проникнуться идеей и передать свои впечатления в ответах на заданные вопросы.
Задание: Опишите свои ассоциации и впечатления, которые вызывает у вас морское пространство в стихотворении. Ваш ответ должен быть не менее 5 предложений.