Заты
Қазақ тiлi

Мәтіндегі суреттердегі заттардың қайсысы туралы сөз болды? -> Мәтінде суреттерде көрсетілген заттарға қандай атау

Мәтіндегі суреттердегі заттардың қайсысы туралы сөз болды? -> Мәтінде суреттерде көрсетілген заттарға қандай атау берілді?
Верные ответы (2):
  • Solnechnyy_Bereg
    Solnechnyy_Bereg
    38
    Показать ответ
    Тема урока: Заты
    Разъяснение: Заты - это существительное, указывающее на предмет или лицо, о котором речь идет в тексте или рассказе. В данной задаче нам нужно определить, какие слова в тексте являются наименованиями для предметов, изображенных на рисунках. Если мы смотрим на иллюстрации в тексте, то можем заметить, что некоторые изображения представляют отдельные предметы или объекты. Например, на одной картинке может быть изображена машина, на другой - солнце, на третьей - дерево и т. д. Эти предметы называются затами или существительными. Они служат для идентификации и описания изображенных объектов.
    Демонстрация: Какие предметы изображены на снимках в тексте?
    Совет: Чтобы лучше понять, какие слова в тексте являются наименованиями для изображенных предметов, обратите внимание на слова, которые описывают то, что вы видите на картинках. Обратите также внимание на существительные, которые могут описывать предметы.
    Задание для закрепления: В тексте есть три картинки. Подпишите каждую картинку подходящим словом.
  • Сквозь_Холмы
    Сквозь_Холмы
    20
    Показать ответ
    Тема урока: Мәтіндегі суреттердегі заттардың қайсысы туралы сөз болды?

    Инструкция: В маркированном описании, которое содержит картинки или схемы, некоторые слова дают описание или объяснение изображениям. Это называется "подписью к картинке" или "легендой к схеме". Подпись к картинке обычно содержит информацию, которая помогает понять ее содержание. Например, в учебнике по биологии на рисунке сердца может быть подпись "Сердце: а) представление анатомического строения; б) показ кровеносной системы". Это помогает студенту понять, что изображено на картинке и какая информация относится к сердцу.

    Доп. материал: Найдите подпись к картинке на странице 42 учебника по биологии.

    Совет: Чтобы понять, какая информация представлена на картинке, сначала изучите ее содержание и детали. Затем обратите внимание на текст, который ее сопровождает. Этот текст может быть выделен, начертан особым шрифтом или расположен вблизи картинки.

    Дополнительное задание: В учебнике по физике вы нашли картинку с изображением электрической цепи. Найти подпись к этой картинке и объяснить, какая информация описывается в данной подписи.
Написать свой ответ: