Мәдениет, философия, тарих, халық, уақыт, ғылым, материалдық жағдай, руханилік, өнер-таным, традициялар, табиғат

Содержание: Халық

Описание: Халық - это социально-историческое образование, объединенное общностью языка, культуры, религии, национальности или этнической принадлежности. Халық включает в себя население определенной территории или народ, который обладает общими традициями, ценностями и образом жизни. Халық формируется под воздействием различных исторических, географических, экономических и культурных факторов.

Халық может быть описан в разных жанрах и стилях. Это могут быть этнографические описания, литературные произведения, искусство, музыка и многое другое. Жанр и стиль зависят от цели исследования или изображения халықа.

Дополнительный материал: Напишите сочинение, в котором опишите жизнь казахского народа, используя этнографический жанр и стиль.

Совет: При изучении халүқа полезно ознакомиться с историей, культурой, традициями и языком данного народа. Чтение фольклорных произведений и исследование этнографической литературы помогут лучше понять халық.

Задание: Выберите один из народов Казахстана и опишите их традиции и образ жизни, используя эссе.

Мәдениет: Мәдениет термині, культуралық даму, адамның негізгі аттрибуттарының жалпы тізбегін анықтау үшін пайдаланылатын дағдыларды қамтамасыз етуге арналған жанрлық және стильдік аспекттер мен мәтіндерді жасау таптамалары, созылмалары мен нәтежелерін сипаттау үшін қолданылатын сөздерден тұра алады. Мәдениет сөзі қалайсыз ертегілеріміздің жасаулары, сараптамалары, асқаралары, мәдениетті мен мәдениеттік концепцияларды баямаштыру үшін пайдаланылады. Мәдениет адамдар арасындағы оданыммалық аймақтық тікелей виялануларынан тұратындығы сипатталатын белгі болып табылады. Мәдениетті қалалардан, кишілерге дейінгі аттрибуттарынан, танымды дәстүрлердің тәжірибесінен, батыс білімінен, көнүге келетін киелістер мен басқаларды көргенде тірелілігімізді көредік.

Мысалы: Мәдениетте еңбек ететін адамның адамдар арасындағы ағалықтықты не жақсылықты көрсетуі мүмкін. Бір мемлекеттің мәдениеті батыс қазіргі шағын мәдениетімен көрсетілген болу мүмкін, жалпыдан-жалпыга ішкі ежелгі историяны көрсетуі мүмкін, немесе бір мектептің мәдениеті оқушылардың ұстанушылықтары мен білімін тәрбиелеу мақсатында көрсетілген болу мүмкін.

Кеңес: Мәдениет туралы күнделікті фактарды қарамастан оқуға бағытталатын презентация, реторикалық ақпараттар мен соның қажетті жасауларымен түсетін роликтер, Mәдениеттік істерді Көн бигі қамтамасыз ету, басқада жаңа білімдеуді қалайса тыйым салу.

Тапсырма: Кітапты алып, мемлекет ХХІ ғасырда негізгі қазіргі мәдениетекі аймақтарымен саласаттану қауіпті болады немесе аймақтың мемлекет тағилауы мен созылмалары осы жылдарда өңделмейді.