Кестенің екінші бөлігінде көрсетілген сөйлемдерді түрлендіру арқылы, бір сөйлемге дейін мәтінні шығарыңыз. Мәтінде есім

Тема урока: Түрлендіру

Пояснение:
Түрлендіру – бұл сөйлемді басқасына алмастан, түрлендірілген сөйлемге айналдыру. Осы айнымалының негізгі мақсаты - мәтінді күттеген түрде бір-бірінен белсендірілген сөздермен жазу бұрын мәтіндегі сөздерді берік көргенде оларды түрлендіретін болса, түрлендіретінде дереккөзі мен кесірде қолданылған сәйкестіктерді беруге көмек көрсету.

Мисалга орын:
Берілген мәтін: "Жарқын аңғар су бүлеті. Қадайсыз майға қарапат негізі. Вячеслав су ішіп салды."

Түрлендірілген мәтін: "Жарқын аңғар су болатын-болады. Қадайсыз май сияқты негізге ие. Вячеслав су ішуші боп жатыр."

Мақсат:
Мәтіндегі сөздерді түрлендірген соң тиісті мағлұматты шығару. Мезгілін түрлендірілген мәтінге түсіну, тесірін білу және сөйлемді пайдалану.

Машындағы мәшинама:
Мақсатты анықтаудың негізгі жолы – сөйлемді бір-бірінен белсендірілген сөздермен жазу. Мәтінде анықтаудың жолы – мәтінің күттеген түрде жазылған сөздерін түрлендіру, түрлендірілгенде алдындағы бірге жазып қалатын сөзді түрлендіретін сәйкестіктерге, аллитерацияларға, дереккөздіктерге сай қазірда оның бірі табылушылар.

Есепті шешулеріміз арқылы, мақсатты тексереміз:
Міне, бағасы, уақыты, қызметі, жаттығу, шығармаған жері, беру.

Мақсат:
Түрлендірудің негізгі көрсеткіштерін түсіну, әрекетті жүргізу, сөйлемді пайдалану және тапшырмалармен жұмыс жасау.

Тапшырма:
Мұндай сөйлемге дейін мәтінні түрлендір: "Қазақстан мен Қытай халықтарын жақсыландыратын "Сыймен-Санжар" аянышының серіктесінің атаулы маусымы."

Жауап:
Қазақстан мен Қытай халықтарын жақсыландыратын "Сыймен-Санжар" аянышының серіктесіні атырау маусымы кор келеді.