3-тапсырма. Ресімге көрінетінше өтінеміз, жұмыс орнын сөйлемдермен толтырыңыз. Сөйлемдерге шылау түрлері

Название: Степени

Описание: Степень - это математическая операция, которая позволяет возводить число в некоторую степень, т.е. умножать его само на себя определенное количество раз. Степень обозначается с помощью верхнего индекса, который указывает на число повторений умножения.

Например, если мы имеем число 2 и возводим его в степень 3, то это означает, что мы умножаем 2 на себя три раза: 2 * 2 * 2 = 8. В данном случае 2 - это основание степени, а 3 - показатель степени.

Существуют основные свойства степеней, например:
- При умножении чисел с одинаковым основанием, показатели степеней складываются: a^m * a^n = a^(m+n).
- При делении чисел с одинаковым основанием, показатели степеней вычитаются: a^m / a^n = a^(m-n).
- При возведении степени в степень, показатели степеней умножаются: (a^m)^n = a^(m*n).

Пример: Вычислите значение выражения 2^4.

Решение: Для вычисления значения 2^4 нужно умножить число 2 на само себя 4 раза: 2 * 2 * 2 * 2 = 16. Таким образом, 2^4 = 16.

Совет: При работе со степенями полезно запомнить основные свойства и правила, чтобы упростить вычисления. Также полезно тренироваться на выполнение заданий различной сложности для лучшего понимания данной темы.

Практика: Вычислите значение выражения 5^3.

Содержание: Сөйлемдерді шылау

Пояснение: Сөйлемдер шылау, школада ғана растау үшін керек болады. Бұл процесс деректерді алып тастау, жоғары зертханалық пәндерде де пайдаланылады. Кем дегенде бір сөйлемні шылау әдетте оңай сейілдікпен жасалады. Сөйлемді шылау үшін анатомия және тәжірибе керек. Сабақтың мақсатына қауіпсіздегі кіздіріп, сөйлемнің басқару нұсқаларымен таныстыру қажет. Сондай-ақ, сөйлемнің не бір жақтауларын білу қажет.

Мысалы:
Берілген сөйлемге байланыстыраңыз:
"Егер көп-болмаса, қараны ойлайтын шынайы адам орнына шайқасы жоқпа."
1. Сөйлемні шылау үшін бірінші дерекетшілерді тексеру керек, мүмкін болатын деректерін анықтау үшін сомаңы қайталау қажет.
2. Қияланған деректерде дербес дерек көзінің сөздерін іздеу, оларды анықтау жинау және тағы да сырттау керек.
3. Сөйлемні мәтін шылау кезінде болмауы керек, сондықтан мысалдағы сөйлемді шылаусыз анықтау мүндіріп отыршыларымыз.

Сұрау:
Жасалатын сөйлемдерді шылаңыз және кез-келген ағымдағы жағдайда не білетініңізді анықтаңыз.