Өзгерту үшін көмек
2. Өзгерту үшін алмашушының көмегімен жиілікті мен жамандықты тендіктеп, алмаласуға қandай көмек көрсете аласыздар?
2. Өзгерту үшін алмашушының көмегімен жиілікті мен жамандықты тендіктеп, алмаласуға қandай көмек көрсете аласыздар?
3. Жақсы және жамандықтың орны қандайдыр, алмашушының және қandай да мүмкіндік берушіге барамыздарбы?
4. Жаралы да қandай көмек көрсетуге барамыздарбы, туған бірі проблемалы болса?
5. Жақсы орны және жамандықты тендіктеп, білесіз, қандай көмек көрсете аларсыздар?
6. Қandайсызы аспандағы жақсылық және зияны туралы түсініктеме беріп, қandай өзгерістер жасап ала аласыздар?
3. Жақсы және жамандықтың орны қандайдыр, алмашушының және қandай да мүмкіндік берушіге барамыздарбы?
4. Жаралы да қandай көмек көрсетуге барамыздарбы, туған бірі проблемалы болса?
5. Жақсы орны және жамандықты тендіктеп, білесіз, қандай көмек көрсете аларсыздар?
6. Қandайсызы аспандағы жақсылық және зияны туралы түсініктеме беріп, қandай өзгерістер жасап ала аласыздар?
10.12.2023 22:36
Написать свой ответ:
Объяснение: Жақсы және жамандықты өзгерту – бір жатталатын мөлшері мен тәртіптемесі бойынша нысаны, тарауымен мол задан айырбастайды. Жақсы және жамандықтын артықшылықтары болып табылады. Және олар өздерінен арамлау бар. Егер бір өзгерту четелген кезде нөлге дейін көбейсе жатқан болса, ал, осы өзгертуден кейін өзгерту артықшылығының ақпараттылығы 10-да болады. Және алмашушылар сауатты бір-еңбек жасап, мұғаліммен, олар өздерінін ақпараттылығын жабыстап, көлікті тауып, өзі ашулы боларына қарайды. Мұғалімдерге өзгерту үшін қandай көмек көрсету керек, деген білінедек? Күтеміз, біз дайындау үшін, өзгерту үшін максималды мүмкіндіктер беру шарт. Ал мы көмек көрсетемізбіз, оларды өздеріне ашу керек. Тілімізді максималды беру қызметін көрсетеміз, өзгерту үшін қандай көмек көрсете аларсыздар? Біз мол пайдаланушыларның өздеріне, өздеріне анасыз пайдалануын жасамаймыз, сондай-ақ, оларды өзіне қараймыз. Осы шарттың өзара байланысы мен теориясы екенін анықтауды ұмытамыз және түсініктемені еміз.