2-тапсырма. Ұжымдық қарым-қатынасқа қатысушы тұлғанның (сыныптасы, досы, ересек адам, көркем әдебиет немесе фильм
2-тапсырма. Ұжымдық қарым-қатынасқа қатысушы тұлғанның (сыныптасы, досы, ересек адам, көркем әдебиет немесе фильм кейіпкері және т.б.) адамгершілік портретін суреттеп жазыңдарыңыз: жаңа бір жылылық сейісін көрсету, мерейіңді тасытып, абыройын артырату, адамдарға нұр сыйлау, көңілге қымбат сыр сыйлау, ашық-жарты пейіл, адамдық ықылас, ізгілікті ізет, адамдық қасиет, мейірім шашатын шапағатты бейне, ізгілік пен парасат". Ғасырлар бойына қалыптасып, халықпен бірге жаңартылған әдеп «Адам» деген ардақты атқа кір келтіргісі келген".
Жаңа бір жылылық сейісін көрсету ойынды әдебиетші / фильм кейіпкеріноймайды. Ойында адалдық пен мақтаныш негізделетіледі. Ойындың үштен көп түрлері бар, оны жасау үшін драма, комедия, театрлык мысал тарту және киношының көлік болу керек. Осы ойында актёрлер көп және кімге негізделген пен мерекеленген демек дұрыс. Ойындың негізгі мақсаты тұрақты ойыншының мақсатын табу пен табатын кезеңдерді арттыру. Ойыншы себебі адамның мақсатының ақиқаттылығын, таным мақсатыңызды келе отырғанын мәліметтермен біле отырып, сөзде, бейнелерде, өткізетін әрекеттерде бекітеді.
Совет: Ойындың қандай түрінде болса дәстүрлі ойынды даталандыру, жерге шығарудағы ақпаратты пайдалану, бекітілген мақсатты табу үшін көршілетін әрекеттер топтан бекітілуіне көмек көрсету керек. Сондықтан ұйымдастыру, тақталарды ұстановкау, т (theater) студиясы мен т.б.
Задание для закрепления: "Ойын әдепкері себебі адамға жаңарту, дамыту немесе әрекет жасау механизмінің бір түрі ма?"
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Совет: Ойындың қандай түрінде болса дәстүрлі ойынды даталандыру, жерге шығарудағы ақпаратты пайдалану, бекітілген мақсатты табу үшін көршілетін әрекеттер топтан бекітілуіне көмек көрсету керек. Сондықтан ұйымдастыру, тақталарды ұстановкау, т (theater) студиясы мен т.б.
Задание для закрепления: "Ойын әдепкері себебі адамға жаңарту, дамыту немесе әрекет жасау механизмінің бір түрі ма?"