2-тапсырма: Сюжеттік-композициялық талдауды белгілеп, Құтты біліктің тақырыбы мен идеясына қайта айналатымыз

Суть вопроса: Сюжеттік-композициялық талдауды белгілеп, "Құтты біліктің" тақырыбы мен идеясына қайта айналату

Инструкция: Сюжеттік композициялық талдау - бұл әдебиеттік әлемде танымал материалдың төрт қатарлығын - көмекші сюжетті, өзбендік сюжетті, өзара байланысты сюжетті және контрсюжеттің бір есептеуін орындау мән-мазмұнын анықтау. "Құтты біліктің" тақырыбы мен идеясына қайта айналату - бұл мәтіннің бастапқы чигірген жері, бастапқы айналымды заңдап, тақырыптық жайлы шығарылымды белгілеу және айтылымды анықтау.
Біз "Құтты біліктің" тақырыбы мен идеясына қайта айналуды жүргізе аламыз:

1. Бастамасы: Мемлекеттік біліктің маңыздылығын талдау.
Энгізу - мемлекеттік біліктің маңыздылығы мен қажеттілігін шаралап айтау.

2. Орта бөлім: Қазіргі кезде кәсіптесушілерге қажетті болатын біліктер.
Энгізу - Қазіргі кезде кәсіптесушілердің кәсіпкерлерге қажет болатын құтты біліктерді раздәп шығару.

3. Аяқталу: Құтты білікті жасауға әрекет алу керек педагогикалық жасалу әдістер.
Энгізу - Құтты біліктерді жеңілдету үшін оқушылардың біліктерін дамыту әдістерін қолдану.

Демонстрация:
Задача: Анықтау қылып көздерге салымыз, "Құтты біліктің" тақырыбы мен идеясына қайта айналту кезегінде негізгі ойындар.
Решение: Основные игры, которые используются при повторном рассмотрении темы и идеи "Құтты біліктің": игры, направленные на объяснение значения и важности государственной мудрости; игры, которые помогают выявить полезные знания для предпринимателей в настоящее время; методы педагогической работы, которые позволяют развить полезные знания для творческого развития.

Совет: Для лучшего понимания темы "Құтты біліктің" рекомендуется прочитать и изучить первоначальное введение, раскрытие темы и уточнение утверждения. Также стоит обратить внимание на основные игры, используемые для повторной демонстрации темы и идеи "Құтты біліктің". Кроме того, активное участие в педагогических методах поможет развить и закрепить понимание полезных знаний для учащихся.

Дополнительное задание:
Опишите игровые методы, которые можно использовать для объяснения значения и важности государственной мудрости в рамках темы "Құтты біліктің".

Сюжеттік-композициялық талдау - бұл қазіргі драматургияның және литературада ащылып жататын көлемді бір ереже. Ол, өзге мысалдардын ішінде кез келген бейнебақыты және линияларының дамуына өзгертуде пайдаланылатын жағдайды.

Құтты біліктің тақырыбы мен идеясына қайта айналату үшін мына баптандарды орындауға мәртебесін отырып көрсетейік:

1. Тақырыптың сипаттамасы - Алтан саздарымыз олып жатқан кемпитілік, адастықты жеке тұрғыда алған шығармашылық шаруашылық тосқа бүгінгі кезде тесіктенген.

2. Таштатуға өнімдер мен кештер - Қазіргі дәуірде педагогикалық іс-әрекеттер туралы маңызды ақпарат беріледі, мұғалімнің есеп ретімен жұмыс істу жолдары сипатталады.

3. Таңдаулы пернетақтамені қалау - осы жоба мұғалімге көмек көрсету үшін халықаралық қор көлемінен алынған.

Мысалы, құтты біліктің көптеген драматысында, мұрагеркегін пернелендіруімен тұратын тегін визуализация, дыбыс және тексеру процесінің ақпараттарын ұрлап шығаруға мүмкіндік береді. Бұдан әрі, құтты білікті анықтауға тушіндіреді, осы тақырыптың мазмұнын дамыту, толығымен айтылады.

Мақсаты: Мына "құтты біліктің" тақырыбы мен идеясына қайта айналату материалын оқып, көрсетілген жасырын аражыларды орындағаныңызға көмек көрсету. Графика және анықтаманы пайдалану арқылы сипаттамаларды толықтыру. Әрі дарынды осы мәселені білу үшін қолдау көрсету.

Мүмкін есеп:

Құтты білік атауын ойласу. Пікірлерің мен сілтемелерімен құтты білікке өзара әйгілі пайдалану. Қалалық көлікті құтты білікке нақты мағлұмат атады, оларды арастыру. Маңызды сияқты, суретке көз жүзіп өту жасау талаптарыңызды ойлайды және қазіргі заман диалектіліктерін дайындап қойыңыз. Тақырыптың сипаттамасы жайлы турал беру, өнімдерді жіберу. "Құтты білік" көрсетілген пернетақтамені есептеу.