2-тапсырма. Мәтінде аталған топтарды анықта. Аталған топтарды белгілі бұйрық өлшемінде көрсет. Мәтіндің мазмұнын қандай

Топтарды анықтау: Мәтінде аталған топтарды анықтау үшін осы мәтінні көрменіз керек. Аталған топтар белгілі бұйрық өлшемінде көрсетілгендей, мәтінге қойылған сонымен үйлесетін тақырыптарды анықтау қажет. Мысалы, мәтінде "Жоғары Көрпеш-Баян сұлу Қумбезі" деген тақырып бар, ол "Ұлы құмбез" деп аталған деп анықталған. Осылайша, барлық аталған тақырыптарды белгілеп, оларды анықтауға басқалардың көмегін тапсырап көрсетсеңіз керек.

Мәтіндің түрін өзгерту: Мәтіннің мазмұнын қандай түрде өзгерттігін айтуды қасиетті, өрнері, орындары, ой-түңдері, тақтамасының құрылымы, дилі, аты, тақырыбының өзгергендері бар түрінде анықтауға болады. Олардың көбісі белгілі биліктермен болады, сондықтан осы кезде мекемеге деген ішкі парақтарды байланыстыратын ақпараттандыруларын ескеру маңызды.

Пайдалы ақпарат: Қазіргі педагогикада деңгейлердің орнынан, тақырып құрамын жоғары деңгейде анықтау, мазмұнын өзгерту, фактологиялық алу жасау Сынымдылыққа шайқас, ой-түсіну қабілетіне, айтулармен жабдықтауға, ағымдағы күндер жастарының ойлауға, шешімдерді анықтауға, оқушылар1020 фамилиясының анықтау қабілетін дамытуға, мәтіндерді тарату, дайындау, байланыс байланыстыруды айтатын анықтамалы қалпын жалпылайтын біліміңізге жетсіз.

Мисалдар:
1. Тақырып аты: "Алғашқы көрпеш".
Тақырып мазмұны: Мәтінде алғашқы сұлу көрпеш жайлы анықтамалар бар.
2. Тақырып аты: "Шығыс Қазақстан облысындағы Таңсық ауылы".
Тақырып мазмұны: Ауылдың орындары және дайындықтары туралы анықтамалар.

Кеңес: Метінді толықтыру үшін анықтамалардың барлық жағдайларын білу маңызды. Тақырыптарды бір логикалық қауыммен жолданаулап, мәтінге қайтып келуге жататын дәлелдер мен фактологияны көргендей оқушы ағайын болады.

Жатты айырбастау:
Тақтамасы-айырбастау, орндары-орнату, фактологиялық алуды жүргізу, мәтінде аталған отырыстың көрінетін, сөйлетін, атын айту.

Тапсырма: Мәтінде аталған топтарды анықтаңыз және анықтамаларын өткізіп көрсетіңіз.