2-тапсыпма. Мұғалім оқып отырған етістіктік стильдерді оқушыға қалыптырақты жасап, графикалық диктантты жазыңдар

Содержание: Етістіктік стильдер

Пояснение: Етістіктік стильдер - бұған қалыпты дизайн жасайтын жарты жолдарды деп аталады. Етістіктік стильдер, сөздің маңызын, мазмұнын және белгісін дережелендіруге мүмкіндік береді. Осы стильдерді пайдалану арқылы оқушы, мәтіннің түсінігін, өзара қосымша функцтілерін, графиктегі өзгерістерді түсінігін және жүйелік делулерді түсінетінін біледі.


Демонстрация: Оқышыма етістіктік стильдерге немесе өзара қосымша белгілерге сәйкестендіру үшін әрекеттерді жасау керек. Мысалы, мәтінде кез келген сөйлемде көп жолдары қойылған болса, мынандысына көз жеткізіміз тапсырмаларды анықтау керек. 1) Жәскелепті -- сөйлемнің бір түрі. Оны тексеру үшін "мысал немесе бізге" деген сөздерді пайдаланамыз. 2) Жылдамданды -- сөйлемде көп жолдарда ачылатыні. 3) Жаңартылатын -- сөйлемнің мазмұнын үзгертетін сөздерге. 4) Турақтатылған -- сөйлемнің көзіне көрген бір сөз немесе фразаға. 5) Оянды -- сөйлемнің мазмұны анықталған болса. 6) Жаттығуланды -- сөйлемде көп жолдарда жатырмыз. 7) Көмек тестінің 8) Бұртауланды -- сөйлемнің мазмұнын толықтырудағы құралдар.


Совет: Етістіктік стильдер туралы түсіну үшін оқушының өзара мәліметтермен сергітуі маңызды. Мазмұндар туралы оқып, үлгерімдер мен оның алдын-арттықтарын анықтауға даярлану керек.

Задание для закрепления: Мұғалім орамалданатын сұрақ: Етістіктік стильдерді не уақытта пайдалану керек? Ойында, келесі сөздерді дурыс қойыңыз: жылдамданды, жаттығуланды, бұртауланды.