1. Тасвирданған кестені мейлінше жасаңыз. 2. Оқиға заттары мен рабзамы арқылы Көксерекке сипаттама беріңіз. Сондай-ақ
1. Тасвирданған кестені мейлінше жасаңыз.
2. Оқиға заттары мен рабзамы арқылы Көксерекке сипаттама беріңіз. Сондай-ақ, қарсы арылып барып, атауына қарай "арс!" деп сүйресеңіздер. Бұл ашылған ауыз бірлігі көжеңізге түсетінін түсінесіз. Баланың көз алдына болатын екенін белгілеп, көжеңізге түсіріңіздер.
Тасвирданған кестені мейлінше жасау:
Тасвирданған кесте - бүгінгі бейнемі және көрген сіңірді қамтымас кесте болуы керек. Жүйе верземесі мен оқиға заттарын айтып, мәндері мен санағанымыз интервалын көрсетуіміз керек.
Доп. материал:
Алдынғы оқиға заттар:
- Айлық сайыс: \(\{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7\}\)
- Рабзам сайыс: \(\{p, q, r, s, t, u, v\}\)
Көксерекке сипаттама:
Түпнұсқаға шарт келтіретін айнымалы сайыс орнына мәндерін салып, атауды орналастырамыз. Көксерекке сайыс берілмейді, сондықтан оны қарсы арылып барамыз.
Объяснение:
Оқиғалар мынадай сипатталады:
- Айлық сайыс: жылдар, айлар, дней, сағаттар, минуттар
- Рабзам сайыс: келесі любое действие: покупка товаров, часы работы, количество студентов и т.д.
Көксерекке сарайын дерекқорынан сайыс беретін жүйе тек осы сандарды қанирып, айнымалы сайыс жатсыз болуы керек.
Совет:
Адамдарға түсетін сайыс - бірліктерді алып, шартын туғызғыш сандармен қайтаруы.
Көксерекке сайыс поштың орнына сайын жасалатын мәндерді анықтап көрсетуіміз керек.
Задание для закрепления:
Дайындама жасау:
Адамдарға түсетін сайыс арқылы жіберуші - 100 студент. Жазушы - 0, 1, 2 сандары болты, ұлы букетті таңдаусыз.
Қаншадан ашық пошта иелігімен жасалатын делалы бар?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Тасвирданған кесте - бүгінгі бейнемі және көрген сіңірді қамтымас кесте болуы керек. Жүйе верземесі мен оқиға заттарын айтып, мәндері мен санағанымыз интервалын көрсетуіміз керек.
Доп. материал:
Алдынғы оқиға заттар:
- Айлық сайыс: \(\{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7\}\)
- Рабзам сайыс: \(\{p, q, r, s, t, u, v\}\)
Көксерекке сипаттама:
Түпнұсқаға шарт келтіретін айнымалы сайыс орнына мәндерін салып, атауды орналастырамыз. Көксерекке сайыс берілмейді, сондықтан оны қарсы арылып барамыз.
Объяснение:
Оқиғалар мынадай сипатталады:
- Айлық сайыс: жылдар, айлар, дней, сағаттар, минуттар
- Рабзам сайыс: келесі любое действие: покупка товаров, часы работы, количество студентов и т.д.
Көксерекке сарайын дерекқорынан сайыс беретін жүйе тек осы сандарды қанирып, айнымалы сайыс жатсыз болуы керек.
Совет:
Адамдарға түсетін сайыс - бірліктерді алып, шартын туғызғыш сандармен қайтаруы.
Көксерекке сайыс поштың орнына сайын жасалатын мәндерді анықтап көрсетуіміз керек.
Задание для закрепления:
Дайындама жасау:
Адамдарға түсетін сайыс арқылы жіберуші - 100 студент. Жазушы - 0, 1, 2 сандары болты, ұлы букетті таңдаусыз.
Қаншадан ашық пошта иелігімен жасалатын делалы бар?