31. Поместите события в хронологическом порядке: А) Начало Кавказской войны. Б) Университетская реформа. В) Создание
31. Поместите события в хронологическом порядке:
А) Начало Кавказской войны.
Б) Университетская реформа.
В) Создание «Союза гимназистов».
Г) Выпуск циркуляра о «детях казанчанок».
Д) Сражение на Шипке.
Е) Деятельность А. А. Аракчеева.
Ж) Осуществление «хода в народ».
З) Организация военных поселений.
И) Учреждение Третьего отделения.
К) Сражение под Малоярославцем.
Л) Реформа С. Ю. Витте.
М) Создание группы «Земля и Воля».
Содержание вопроса: История России - Хронология событий
Описание: Это упражнение направлено на проверку знаний ученика о хронологическом порядке исторических событий в России. Вам нужно расставить события в хронологическом порядке, чтобы понять, как они происходили последовательно.
Демонстрация: Упорядочите следующие события в хронологическом порядке:
А) Начало Кавказской войны.
Б) Университетская реформа.
В) Создание «Союза гимназистов».
Г) Выпуск циркуляра о «детях казанчанок».
Д) Сражение на Шипке.
Е) Деятельность А. А. Аракчеева.
Ж) Осуществление «хода в народ».
З) Организация военных поселений.
И) Учреждение Третьего отделения.
К) Сражение под Малоярославцем.
Л) Реформа С. Ю. Витте.
М) Создание группы «Земля и Воля».
Совет: Для правильного определения хронологической последовательности событий необходимо использовать ваши знания о временных рамках каждого события и связи между ними. Проанализируйте исторический контекст каждого события и определите, какое из них произошло раньше или позже.
Закрепляющее упражнение: Расположите события в хронологическом порядке:
А) Деятельность А. А. Аракчеева.
Б) Создание группы «Земля и Воля».
В) Университетская реформа.
Г) Реформа С. Ю. Витте.
Д) Организация военных поселений.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Это упражнение направлено на проверку знаний ученика о хронологическом порядке исторических событий в России. Вам нужно расставить события в хронологическом порядке, чтобы понять, как они происходили последовательно.
Демонстрация: Упорядочите следующие события в хронологическом порядке:
А) Начало Кавказской войны.
Б) Университетская реформа.
В) Создание «Союза гимназистов».
Г) Выпуск циркуляра о «детях казанчанок».
Д) Сражение на Шипке.
Е) Деятельность А. А. Аракчеева.
Ж) Осуществление «хода в народ».
З) Организация военных поселений.
И) Учреждение Третьего отделения.
К) Сражение под Малоярославцем.
Л) Реформа С. Ю. Витте.
М) Создание группы «Земля и Воля».
Совет: Для правильного определения хронологической последовательности событий необходимо использовать ваши знания о временных рамках каждого события и связи между ними. Проанализируйте исторический контекст каждого события и определите, какое из них произошло раньше или позже.
Закрепляющее упражнение: Расположите события в хронологическом порядке:
А) Деятельность А. А. Аракчеева.
Б) Создание группы «Земля и Воля».
В) Университетская реформа.
Г) Реформа С. Ю. Витте.
Д) Организация военных поселений.