1. Какими центрами образования и культуры были в Древней Руси: 1) университеты, 2) городские школы, 3) монастыри
1. Какими центрами образования и культуры были в Древней Руси: 1) университеты, 2) городские школы, 3) монастыри, 4) библиотеки?
2. Какая форма земельного владения, дающаяся при условии несения службы, получила название в Древней Руси: 1) поместье, 2) вотчина, 3) барщина, 4) кормление, 5) удел?
3. Кто были современниками: 1) Иван Калита и Тохтамыш, 2) Кузьма Минин и Иван Болотников, 3) Иван Грозный и патриарх Никон, 4) Борис Годунов и Елена Глинская, 5) Марина Мнишек и Иван Пересветов?
4. Во время какой войны в XVIII веке войска вступили в Берлин: 1) Семилетняя война, 2) Северная война, 3) Ливонская война, 4) Походы?
2. Какая форма земельного владения, дающаяся при условии несения службы, получила название в Древней Руси: 1) поместье, 2) вотчина, 3) барщина, 4) кормление, 5) удел?
3. Кто были современниками: 1) Иван Калита и Тохтамыш, 2) Кузьма Минин и Иван Болотников, 3) Иван Грозный и патриарх Никон, 4) Борис Годунов и Елена Глинская, 5) Марина Мнишек и Иван Пересветов?
4. Во время какой войны в XVIII веке войска вступили в Берлин: 1) Семилетняя война, 2) Северная война, 3) Ливонская война, 4) Походы?
14.12.2023 06:24
Написать свой ответ:
Пояснение: В Древней Руси существовали различные центры образования и культуры. Вот некоторые из них:
1) Университеты - это высшие учебные заведения, где студенты получали образование в различных областях знания. На Древней Руси было несколько известных университетов, включая Новгородский и Московский университеты.
2) Городские школы - это образовательные учреждения, которые находились в городах и предлагали образование различного уровня. Школы были доступны для широкой аудитории и включали обучение чтению, письму, арифметике и другим предметам.
3) Монастыри - были важными центрами образования и культуры в Древней Руси. Монахи изучали священные тексты, копировали древние манускрипты, организовывали библиотеки и преподавали.
4) Библиотеки - в Древней Руси существовали множество библиотек, где хранились древние манускрипты, священные тексты и другие книги. Библиотеки были доступны для изучения и чтения.
Например: Например, студент может использовать информацию о различных центрах образования и культуры в Древней Руси для написания эссе по истории или для расширения своих знаний о том, как люди учились и получали образование в те времена.
Совет: Для более глубокого понимания и усвоения материала, рекомендуется обратиться к источникам, содержащим дополнительную информацию об университетах, городских школах, монастырях и библиотеках в Древней Руси. Исторические источники, книги и академические статьи могут предложить более подробную информацию и дополнительные факты.
Дополнительное упражнение: Опишите в своих собственных словах значение и роль монастырей в развитии образования и культуры в Древней Руси.