Школьник, почувствовавший недомогание утром, получил от злоумышленника алгоритм действий. Алгоритм состоял из следующих

Тема занятия: Алгоритмы

Инструкция:
Алгоритм – это последовательность шагов, которые нужно выполнить для решения определенной задачи. В данном случае, школьник получил алгоритм действий для ситуации, когда он почувствовал недомогание утром. Оригинальный алгоритм состоит из двух шагов: измерить температуру и, если она выше 37 градусов Цельсия, вызвать врача и пойти в школу, игнорируя недомогание.

Так как школьник внес изменения в этот алгоритм, добавив две строки, нужно определить, какие конкретно строки он добавил.

Например:
Оригинальный алгоритм:
1. Измерить температуру
2. Если температура выше 37 градусов Цельсия, вызвать врача и пойти в школу

Добавленные строки школьником:
3. Принять лекарство
4. Отдохнуть

Совет:
При решении задач на алгоритмы, важно внимательно прочитать условие и понять, какие шаги нужно выполнить для достижения результата. В данном случае, школьник добавил строки о приеме лекарства и отдыхе, что является логичной реакцией при повышении температуры. Добавление этих шагов свидетельствует о заботе о собственном здоровье и правильных мерах самолечения.

Проверочное упражнение:
Добавьте еще одну строку в алгоритм, чтобы школьник вызвал врача, если вдруг его температура стала больше 38 градусов Цельсия.