Из 38 учеников класса, сколько выбрали только информатику или только обществознание, а также сколько выбрали
Из 38 учеников класса, сколько выбрали только информатику или только обществознание, а также сколько выбрали оба предмета?
13.11.2023 09:57
Верные ответы (2):
Horek
27
Показать ответ
Предмет вопроса: Множества и операции над множествами.
Пояснение: Данная задача связана с понятием пересечения и объединения множеств. Для ее решения требуется понимание основных операций над множествами.
Имеется 38 учеников класса. Предположим, что x человек выбрали только информатику, y человек выбрали только обществознание, а z человек выбрали оба предмета.
Тогда, по определению операций над множествами, всего учеников, выбравших только информатику, будет x, и всего учеников, выбравших только обществознание, будет y. Количество учеников, выбравших оба предмета, будет равно z.
Важно отметить, что сумма количества учеников, выбравших только информатику и только обществознание, должна быть равна 38, так как это общее число учеников в классе.
Таким образом, ответ на задачу будет представлен тройкой чисел (x, y, z), где x - количество выбравших только информатику, y - количество выбравших только обществознание, z - количество выбравших оба предмета.
Демонстрация: Пусть x = 20, y = 12, z = 6. Тогда ученики, выбравшие только информатику, будут 20, ученики, выбравшие только обществознание, будут 12, а ученики, выбравшие оба предмета, будут 6.
Совет: Для более легкого понимания задачи и решения, можно использовать диаграмму Венна, которая поможет наглядно представить пересечение и объединение множеств. Также, при решении подобных задач полезно внимательно читать условие и четко определять значения переменных (x, y, z) для каждого случая.
Задача на проверку: В классе из 50 учеников 35 выбрали только математику или только физику. Сколько учеников выбрали оба предмета?
Расскажи ответ другу:
Дракон
22
Показать ответ
Содержание: Множества и операции над ними
Объяснение:
Для решения данной задачи, мы можем использовать понятие множеств и операций над ними, таких как объединение и пересечение.
Пусть А - множество учеников, выбравших информатику, В - множество учеников, выбравших обществознание, а С - множество учеников, выбравших оба эти предмета.
Мы знаем, что всего в классе 38 учеников. Тогда, согласно принципу включения-исключения, можно записать уравнение:
|А ∪ В| = |А| + |В| - |С|
Где |А ∪ В| обозначает количество учеников, выбравших информатику или обществознание (объединение множеств А и В), |А| и |В| - количество учеников, выбравших информатику и обществознание соответственно, а |С| - количество учеников, выбравших оба предмета.
Решим уравнение:
38 = |А| + |В| - |С|
Мы также знаем, что количество учеников, выбравших оба предмета, равно 6. Тогда можно записать уравнение:
|С| = 6
Теперь мы можем подставить значение |С| в исходное уравнение и решить его:
38 = |А| + |В| - 6
Для нахождения нужных нам значений |А| и |В|, мы должны учесть, что выбор информатики или обществознания взаимоисключающие предметы. Значит, выбрали только один из этих предметов. Тогда:
|А ∪ В| = |А| + |В| = |А| или |В|
Таким образом, количество учеников, выбравших только информатику или только обществознание, равно 32.
Пример:
Тебе нужно найти количество учеников, которые выбрали только информатику или только обществознание. Известно, что выбрали оба предмета 6 учеников, а всего в классе 38 учеников. Каков ответ?
Совет:
Когда решаете задачу, используйте понятие множеств и операции над ними, такие как объединение и пересечение.
Дополнительное задание:
У нас есть класс из 50 учеников, из которых 20 учеников ходят на дополнительные занятия по математике, 30 учеников занимаются физикой, а 10 учеников ходят на занятия по обоим предметам. Сколько учеников не занимаются ни математикой, ни физикой?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Данная задача связана с понятием пересечения и объединения множеств. Для ее решения требуется понимание основных операций над множествами.
Имеется 38 учеников класса. Предположим, что x человек выбрали только информатику, y человек выбрали только обществознание, а z человек выбрали оба предмета.
Тогда, по определению операций над множествами, всего учеников, выбравших только информатику, будет x, и всего учеников, выбравших только обществознание, будет y. Количество учеников, выбравших оба предмета, будет равно z.
Важно отметить, что сумма количества учеников, выбравших только информатику и только обществознание, должна быть равна 38, так как это общее число учеников в классе.
Таким образом, ответ на задачу будет представлен тройкой чисел (x, y, z), где x - количество выбравших только информатику, y - количество выбравших только обществознание, z - количество выбравших оба предмета.
Демонстрация: Пусть x = 20, y = 12, z = 6. Тогда ученики, выбравшие только информатику, будут 20, ученики, выбравшие только обществознание, будут 12, а ученики, выбравшие оба предмета, будут 6.
Совет: Для более легкого понимания задачи и решения, можно использовать диаграмму Венна, которая поможет наглядно представить пересечение и объединение множеств. Также, при решении подобных задач полезно внимательно читать условие и четко определять значения переменных (x, y, z) для каждого случая.
Задача на проверку: В классе из 50 учеников 35 выбрали только математику или только физику. Сколько учеников выбрали оба предмета?
Объяснение:
Для решения данной задачи, мы можем использовать понятие множеств и операций над ними, таких как объединение и пересечение.
Пусть А - множество учеников, выбравших информатику, В - множество учеников, выбравших обществознание, а С - множество учеников, выбравших оба эти предмета.
Мы знаем, что всего в классе 38 учеников. Тогда, согласно принципу включения-исключения, можно записать уравнение:
|А ∪ В| = |А| + |В| - |С|
Где |А ∪ В| обозначает количество учеников, выбравших информатику или обществознание (объединение множеств А и В), |А| и |В| - количество учеников, выбравших информатику и обществознание соответственно, а |С| - количество учеников, выбравших оба предмета.
Решим уравнение:
38 = |А| + |В| - |С|
Мы также знаем, что количество учеников, выбравших оба предмета, равно 6. Тогда можно записать уравнение:
|С| = 6
Теперь мы можем подставить значение |С| в исходное уравнение и решить его:
38 = |А| + |В| - 6
Для нахождения нужных нам значений |А| и |В|, мы должны учесть, что выбор информатики или обществознания взаимоисключающие предметы. Значит, выбрали только один из этих предметов. Тогда:
|А ∪ В| = |А| + |В| = |А| или |В|
Поэтому, мы можем записать уравнение:
|А| + |В| = |А ∪ В| = 38 - 6 = 32
Таким образом, количество учеников, выбравших только информатику или только обществознание, равно 32.
Пример:
Тебе нужно найти количество учеников, которые выбрали только информатику или только обществознание. Известно, что выбрали оба предмета 6 учеников, а всего в классе 38 учеников. Каков ответ?
Совет:
Когда решаете задачу, используйте понятие множеств и операции над ними, такие как объединение и пересечение.
Дополнительное задание:
У нас есть класс из 50 учеников, из которых 20 учеников ходят на дополнительные занятия по математике, 30 учеников занимаются физикой, а 10 учеников ходят на занятия по обоим предметам. Сколько учеников не занимаются ни математикой, ни физикой?