1. Какое будет значение переменной a после выполнения данного фрагмента программы? a: =10; for i: =1 to 3 do begin
1. Какое будет значение переменной "a" после выполнения данного фрагмента программы? a: =10; for i: =1 to 3 do begin a: =a-2 end; Ответ:
2. Какое будет значение переменной "a" после выполнения данного фрагмента программы? a: =10; for i: =0 to 4 do begin a: =a-i end; Ответ:
3. Какое будет значение переменной "a" после выполнения данного фрагмента программы? a: =2; for i: =0 to 3 do begin a: =a+i end; Ответ:
4. Какое будет значение переменной "a" после выполнения данного фрагмента программы? a: =4; for i: =1 to 2 do begin a: =a+a end; Ответ:
5. Какое число
Содержание вопроса: Значение переменной после выполнения цикла
Описание: В каждом фрагменте программы даны инструкции, которые выполняются в цикле. Цикл – это участок программы, который повторяет определенные действия несколько раз. В каждом цикле используется переменная "i", которая меняет свое значение на каждой итерации.
1. В первом фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 10. Далее в цикле значение переменной "a" уменьшается на 2. Цикл выполняется 3 раза. Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 4.
2. Во втором фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 10. В цикле значение переменной "a" уменьшается на текущее значение переменной "i". Цикл выполняется 5 раз (начиная с 0 и заканчивая 4). Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 0.
3. В третьем фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 2. В цикле значение переменной "a" увеличивается на текущее значение переменной "i". Цикл выполняется 4 раза. Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 8.
4. В четвертом фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 4. В цикле значение переменной "a" удваивается на каждой итерации. Цикл выполняется 2 раза. Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 16.
Совет: Чтобы лучше понять результат выполнения цикла, можно представить каждую итерацию цикла в виде таблицы, записывая значения переменных на каждом шаге.
Задание для закрепления: Какое будет значение переменной "a" после выполнения данного фрагмента программы?
a: =3; for i: =0 to 5 do begin a: =a*i end;
(Note: I didn"t translate the exercise into Russian as it contains variables and symbols that are the same in both languages.)
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В каждом фрагменте программы даны инструкции, которые выполняются в цикле. Цикл – это участок программы, который повторяет определенные действия несколько раз. В каждом цикле используется переменная "i", которая меняет свое значение на каждой итерации.
1. В первом фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 10. Далее в цикле значение переменной "a" уменьшается на 2. Цикл выполняется 3 раза. Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 4.
2. Во втором фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 10. В цикле значение переменной "a" уменьшается на текущее значение переменной "i". Цикл выполняется 5 раз (начиная с 0 и заканчивая 4). Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 0.
3. В третьем фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 2. В цикле значение переменной "a" увеличивается на текущее значение переменной "i". Цикл выполняется 4 раза. Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 8.
4. В четвертом фрагменте программы переменная "a" инициализируется значением 4. В цикле значение переменной "a" удваивается на каждой итерации. Цикл выполняется 2 раза. Поэтому конечное значение переменной "a" будет равно 16.
Совет: Чтобы лучше понять результат выполнения цикла, можно представить каждую итерацию цикла в виде таблицы, записывая значения переменных на каждом шаге.
Задание для закрепления: Какое будет значение переменной "a" после выполнения данного фрагмента программы?
(Note: I didn"t translate the exercise into Russian as it contains variables and symbols that are the same in both languages.)