1. Для каких целей нужна формированная ИКТ-компетентность у школьников? (Выберите правильные варианты ответа) Выберите

Название: Значение ИКТ-компетентности у школьников

Инструкция: ИКТ-компетентность играет важную роль в современном образовании и применяется во многих сферах жизни. У школьников формированная ИКТ-компетентность необходима для различных целей:

a. Для общения с друзьями посредством Интернета: школьники могут использовать социальные сети, мессенджеры и электронную почту для коммуникации со сверстниками.

b. Для проверки своих школьных работ: ИКТ-компетентность позволяет школьникам использовать различные онлайн-инструменты и программы для проверки правописания, пунктуации, грамматики и орфографии своих работ.

c. Для выполнения математических расчетов: освоение компьютерных программ, таких как электронные таблицы и математические программы, позволяет школьникам проводить сложные расчеты быстро и точно.

d. Для создания собственных проектов: ИКТ-компетентность позволяет школьникам создавать мультимедийные презентации, веб-сайты, видео и другие проекты, что развивает их творческие способности.

g. Для написания электронных писем: школьники могут использовать электронную почту для общения с учителями и другими школьными работниками, а также для получения обратной связи.

h. Для поиска необходимой информации в Интернете: ИКТ-компетентность помогает школьникам находить и анализировать информацию, необходимую для учебы, исследовательской работы и самообразования.

Например: Какие из представленных вариантов являются целями формирования ИКТ-компетентности у школьников?

Совет: Для развития ИКТ-компетентности школьника полезно регулярно практиковаться в использовании различных онлайн-инструментов и программ, а также следовать современным тенденциям и новостям в области информационных технологий.

Задача для проверки: В чем заключается одна из главных целей формирования ИКТ-компетентности у школьников? (Выберите один вариант ответа) a. для общения с друзьями посредством Интернета b. для проверки своих школьных работ c. для выполнения математических расчетов d. для создания собственных проектов