Пунктуация и пропущенные буквы в тексте
Геометрия

Упражнение 314. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и пунктуацию. Объясните устно, зачем они используются

Упражнение 314. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и пунктуацию. Объясните устно, зачем они используются. В эти дни окончательно наступила смена, люди больше не торопились уходить с фабрики, хотя в ткацких цехах бывало порой даже холоднее, чем на улице. Правда, работа была необычной, не слышно было ровного напряженного грохота станков. Воздух не привычно сух и не пахнет хлопком, крахмалом, разогретым смазочным маслом. Целыми днями ткачихи не выпускали из рук лопат, расчищая цеха от снега. Инженеры и техники, вместе со всеми, выносили снег, помогали плотникам, слесарям, электрикам. Никто не жаловался.
Верные ответы (2):
  • Искрящийся_Парень
    Искрящийся_Парень
    65
    Показать ответ
    Суть вопроса: Пунктуация и пропущенные буквы в тексте

    Разъяснение: Наша задача состоит в том, чтобы переписать данный текст, вставляя пропущенные буквы и пунктуацию. Буквы и знаки пунктуации в тексте используются для обеспечения понимания и структурирования текста. Знаки пунктуации, такие как точка, запятая, вопросительный и восклицательный знаки, используются для разделения предложений и выражения разных типов. Они помогают нам понять, где заканчивается одно предложение и начинается другое, а также выделяют определенные части предложений для лучшего понимания.

    Кроме того, пропущенные буквы в тексте могут быть важными для полного и правильного чтения и понимания. Они помогают нам распознать слова и перевести текст в более легкоузнаваемую и понятную форму.

    Дополнительный материал:
    В эти дни окончательно наступила смена, люди больше не торопились уходить с фабрики, хотя в ткацких цехах бывало порой даже холоднее, чем на улице. Правда, работа была необычной, не слышно было ровного напряженного грохота станков. Воздух необычно сух и не пахнет хлопком, крахмалом, разогретым смазочным маслом. Целыми днями ткачихи не выпускали из рук лопат, расчищая цеха от снега. Инженеры и техники, вместе со всеми, выносили снег, помогали плотникам, слесарям, электрикам.

    Совет: Чтобы правильно расставить пунктуацию и восстановить пропущенные буквы, следует обратить внимание на логику и смысл предложений в тексте. Также полезно проверить правильность написания слов и использовать свои знания русского языка.

    Дополнительное упражнение: Перепишите предложение, вставляя пропущенные буквы и пунктуацию.
    "целым днями ткачихи не выпускали из рук лопат расчищая цеха от снега инженеры и техники вместе со всеми выносили снег помогали плотникам слесарам электрикам"
  • Zolotoy_Korol_8884
    Zolotoy_Korol_8884
    6
    Показать ответ
    Тема занятия: Пунктуация и правописание в тексте

    Объяснение: Пунктуация и правописание являются важными элементами в написании текста. Правильное использование пунктуационных знаков и правила правописания позволяют передать смысл и структуру текста. Например, точка используется для обозначения конца предложения, запятая - для разделения частей предложения, вопросительный и восклицательный знаки - для обозначения вопросов и выражения сильных эмоций.

    Пример: В эти дни окончательно наступила смена, люди больше не торопились уходить с фабрики. Хотя в ткацких цехах бывало порой даже холоднее, чем на улице. Правда, работа была необычной. Не слышно было ровного напряженного грохота станков. Воздух не привычно сух и не пахнет хлопком, крахмалом, разогретым смазочным маслом. Целыми днями ткачихи не выпускали из рук лопат, расчищая цеха от снега. Инженеры и техники, вместе со всеми, выносили снег, помогали плотникам, слесарям, электрикам.

    Совет: Чтобы правильно использовать пунктуацию и правописание, рекомендуется ознакомиться с грамматическими правилами и практиковать их на письме. Также полезно редактировать свои работы и обращать внимание на ошибки пунктуации и правописания.

    Проверочное упражнение: Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и пунктуацию:

    В эти дни окончательно наступила смена. Люди больше не торопились уходить с фабрики, хотя в ткацких цехах бывало порой даже холоднее, чем на улице. Правда, работа была необычной. Не слышно было ровного напряженного грохота станков. Воздух не привычно сух и не пахнет хлопком, крахмалом, разогретым смазочным маслом. Целыми днями ткачихи не выпускали из рук лопат, расчищая цеха от снега. Инженеры и техники, вместе со всеми, выносили снег, помогали плотникам, слесарям, электрикам.
Написать свой ответ: