Сравните два текста и запишите результаты сравнения. У меня дома живет пудель Арчи. Ему два года. Он выполняет команды

Задача:
Сравните два текста и запишите результаты сравнения.
1. У меня дома живет пудель Арчи. Ему два года. Он выполняет команды, такие как "подать лапу" и "принести мячик".
2. У меня дома живет пудель Арчи. У него мягкая коричневая шерсть, тонкие лапки и длинные ушки.

Пояснение:
Для сравнения двух текстов нужно выделить основные сходства и различия между ними. В первом тексте говорится о пуделе по имени Арчи, его возрасте и его умении выполнять команды. Во втором тексте дается описание внешнего вида пуделя Арчи - его шерсти, лапок и ушек.

Результаты сравнения:
- Оба текста говорят о пуделе по имени Арчи.
- Первый текст упоминает возраст пуделя, в то время как второй текст не содержит такой информации.
- Первый текст рассказывает о том, что пудель Арчи выполняет команды, второй текст не упоминает об этом.
- Второй текст даёт описание внешнего вида пуделя, первый текст об этом не говорит.

Тема каждого текста:
1. Первый текст рассказывает о пуделе по имени Арчи и его умении выполнять команды.
2. Второй текст описывает внешний вид пуделя Арчи.

Тип текста:
1. Первый текст является информационным и рассказывает о пуделе по имени Арчи.
2. Второй текст является описательным и даёт характеристику внешнего вида пуделя Арчи.

Ключевые слова для каждого текста:
1. Первый текст: пудель, Арчи, команды, возраст.
2. Второй текст: пудель, Арчи, шерсть, лапки, уши.

Совет:
При сравнении текстов всегда обращайте внимание на ключевые слова и информацию, которая содержится в каждом из них. Это поможет вам выделить сходства и различия между текстами более точно.

Задание для закрепления:
Проведите сравнение двух текстов:
1. Я люблю читать книги и смотреть фильмы. Книги дают мне возможность окунуться в другие миры и улучшить свой словарный запас. Фильмы помогают мне визуализировать истории и пережить эмоции героев.
2. У моего друга есть своя библиотека, где он хранит множество книг разных жанров. Вечерами мы смотрим фильмы вместе и обсуждаем их сюжеты.

Запишите результаты сравнения (схожие обозначьте буквой С, а различные - буквой Т).