Задание: Необходимо найти значение выражения 3 + 4 * 2.
Описание: Для решения данной задачи нам необходимо применить правила приоритета операций в арифметике. В данном случае, у нас есть операции сложения (+) и умножения (*).
По правилам приоритета, сначала нужно выполнить операции умножения, а потом уже сложения. Таким образом, мы сначала умножаем 4 на 2, получаем 8, и далее складываем 3 с полученным результатом.
Таким образом, итоговое значение выражения 3 + 4 * 2 равно 11.
Совет: Чтобы легче запомнить правила приоритета операций в арифметике, можно использовать помощник - акроним "СКП", который означает: сначала скобки, затем квадраты, и только потом производители и делители.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Для решения данной задачи нам необходимо применить правила приоритета операций в арифметике. В данном случае, у нас есть операции сложения (+) и умножения (*).
По правилам приоритета, сначала нужно выполнить операции умножения, а потом уже сложения. Таким образом, мы сначала умножаем 4 на 2, получаем 8, и далее складываем 3 с полученным результатом.
Решение задачи пошагово выглядит так:
1. 4 * 2 = 8 (выполняем операцию умножения)
2. 3 + 8 = 11 (выполняем операцию сложения)
Таким образом, итоговое значение выражения 3 + 4 * 2 равно 11.
Совет: Чтобы легче запомнить правила приоритета операций в арифметике, можно использовать помощник - акроним "СКП", который означает: сначала скобки, затем квадраты, и только потом производители и делители.
Упражнение: Найдите значение выражения 5 + 6 * 3 - 2.