Решение задач на нахождение длины стороны треугольника
Геометрия

Какую длину имеет AC на рисунке, если 154 AD = 22см?

Какую длину имеет AC на рисунке, если 154 AD = 22см?
Верные ответы (1):
  • Ветерок
    Ветерок
    61
    Показать ответ
    Тема занятия: Решение задач на нахождение длины стороны треугольника

    Пояснение: Для нахождения длины стороны AC на рисунке, мы можем использовать теорему Пифагора. Эта теорема гласит, что в прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

    В данной задаче, треугольник ACD является прямоугольным, где сторона AD - один из катетов, а сторона AC - гипотенуза. Из условия дано, что длина стороны AD равна 22 см.

    Для нахождения длины стороны AC, мы можем воспользоваться формулой теоремы Пифагора:

    AC^2 = AD^2 + CD^2

    Так как длина CD неизвестна, нам нужно ее найти. Однако, из рисунка нам известно, что треугольник ACD подобен треугольнику ABC, где AB - одна из сторон треугольника ABC. Мы можем использовать этот факт для нахождения длины CD.

    Поскольку треугольники ACD и ABC подобны, соответствующие стороны пропорциональны:

    CD / BC = AD / AB

    Так как мы знаем, что AD = 22 см, нам нужно найти длину AB, чтобы решить эту пропорцию.

    Демонстрация:
    Дано: AD = 22 см.
    Найти: AC.

    Решение:
    Сначала найдем длину AB, используя пропорцию:

    22 / AB = 154 / 168

    По индексам пропорции, мы можем выразить AB:

    AB = (22 * 168) / 154

    А затем можем выразить CD:

    CD = AB * BC / AD

    Наконец, подставим найденные значения в формулу теоремы Пифагора:

    AC^2 = AD^2 + CD^2

    AC = sqrt(AD^2 + CD^2)

    Где sqrt - корень квадратный.

    Совет: Для решения подобных задач, важно рисовать иллюстрацию, чтобы визуализировать треугольники и использовать теоремы, которые регулируют отношения между сторонами.

    Упражнение: Если AB = 8 см, AD = 12 см, и треугольники ACD и ABC подобны, найдите длину стороны AC.
Написать свой ответ: