Предмет вопроса: Построение вектора по графическому заданию
Объяснение: Для построения вектора f, мы будем использовать метод параллелограмма. Согласно этому методу, мы должны построить параллелограмм, у которого одна из сторон является вектором a, а другая - вектором b. Вектор f будет являться диагональю этого параллелограмма, соединяющей две противоположные вершины.
Для начала, построим вектор a. У нас есть графическое представление вектора a, где его длина равна 1.5 см. Используя линейку, отметим начало вектора a на листе бумаги. Затем, используя чертежный карандаш и вертикальную прямую, рисуем вектор a длиной 1.5 см в направлении, указанном на графике.
Затем повторяем те же шаги для вектора b. Построим вектор b на листе бумаги, где его длина равна 3 см. Отмечаем начало вектора b и, используя линейку, рисуем вектор b длиной 3 см в направлении, указанном на графике.
Теперь, чтобы построить вектор f, соединяем конец вектора a с концом вектора b. Рисуем линию, проходящую через эти две точки. Полученная линия будет представлять вектор f.
Например: Постройте вектор f, если векторы a, b и c заданы графически как на фото, и их длины равны соответственно: a (1,5 см), b (3 см), c (0,5 см).
Совет: При построении векторов, рекомендуется использовать линейку и чертежный карандаш для более точных измерений и построения рисунков. Также важно следить за указанными направлениями векторов на графике для правильного построения.
Дополнительное задание: Постройте вектор d, если векторы a, b и c заданы графически как на фото, и их длины равны соответственно: a (2 см), b (4 см), c (1 см).
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Для построения вектора f, мы будем использовать метод параллелограмма. Согласно этому методу, мы должны построить параллелограмм, у которого одна из сторон является вектором a, а другая - вектором b. Вектор f будет являться диагональю этого параллелограмма, соединяющей две противоположные вершины.
Для начала, построим вектор a. У нас есть графическое представление вектора a, где его длина равна 1.5 см. Используя линейку, отметим начало вектора a на листе бумаги. Затем, используя чертежный карандаш и вертикальную прямую, рисуем вектор a длиной 1.5 см в направлении, указанном на графике.
Затем повторяем те же шаги для вектора b. Построим вектор b на листе бумаги, где его длина равна 3 см. Отмечаем начало вектора b и, используя линейку, рисуем вектор b длиной 3 см в направлении, указанном на графике.
Теперь, чтобы построить вектор f, соединяем конец вектора a с концом вектора b. Рисуем линию, проходящую через эти две точки. Полученная линия будет представлять вектор f.
Например: Постройте вектор f, если векторы a, b и c заданы графически как на фото, и их длины равны соответственно: a (1,5 см), b (3 см), c (0,5 см).
Совет: При построении векторов, рекомендуется использовать линейку и чертежный карандаш для более точных измерений и построения рисунков. Также важно следить за указанными направлениями векторов на графике для правильного построения.
Дополнительное задание: Постройте вектор d, если векторы a, b и c заданы графически как на фото, и их длины равны соответственно: a (2 см), b (4 см), c (1 см).