Comment se passe l école? Moyennement bien. Il y a un nouvel étudiant dans la classe. Il s appelle Didier. Vraiment?

Тема: Рассказ о новом ученике в классе

Объяснение: В классе появился новый ученик по имени Дидье. Люди в классе реагируют на его появление по-разному. Один ученик говорит, что учеба идет средне, вероятно, потому что присутствует новый ученик, и это создает некоторую неуверенность или раздражение в классе. Затем задаются вопросы о новом ученике Дидье: как он выглядит и откуда он. Узнается, что он высокий и блондин, а также что он из Парижа. Наконец, ученик интересуется профессией отца Дидье, и узнает, что он - инженер.

Пример использования: Как тебе новый ученик в классе? - Ничего особенного, средне. В нашем классе появился новый ученик по имени Дидье. Он выглядит высоким и блондином. А еще он родом из Парижа! У нас в классе у всех разные профессии родителей. Дидье отец - инженер.

Совет: Для лучшего понимания этого рассказа можно использовать визуализацию - представить себе нового ученика и визуально представить его внешность. Также полезно задавать вопросы, чтобы выяснить детали о новом ученике, чтобы лучше вжиться в ситуацию.

Упражнение: Опишите, как вы встретили нового ученика в вашем классе. Как вы думаете, какие еще вопросы можно задать о его происхождении и семье?