Оберіть конкретний масштаб і намалюйте у зошиті сили, які дорівнюють 3,2 год; 5,6 год; 8 год. Порівняйте свою малюнок

Содержание: Диаграммы временных интервалов

Описание:
Для решения данной задачи, нам необходимо нарисовать силы, представленные в виде временных интервалов.

Мы можем выбрать любой масштаб для построения диаграммы, чтобы корректно отобразить и сравнить указанные временные интервалы. Например, мы можем использовать масштаб "1 клетка = 1 час" для удобства.

Для первого временного интервала 3,2 часа, мы рисуем 3 полных клетки и одну частичную, которая составляет 0,2 часа.

Для второго временного интервала 5,6 часа, мы рисуем 5 полных клеток и одну частичную, которая составляет 0,6 часа.

Для третьего временного интервала 8 часов, мы рисуем 8 полных клеток.

Теперь, чтобы сравнить нашу диаграмму с диаграммами своих одноклассников, нужно обратить внимание на количественные различия в рисунках. Если диаграммы различаются, это означает, что временные интервалы разные.

Пример:
Ученик выбирает масштаб 1 клетка = 1 час и рисует диаграмму силы, которая составляет 3,2 часа, используя 3 полные клетки и одну частичную клетку.

Совет:
Чтобы лучше понять представление временных интервалов в виде диаграмм, можно потренироваться рисовать различные срезы времени в виде клеток. Это поможет укрепить навыки визуального представления времени.

Дополнительное упражнение:
Выберите масштаб для диаграммы временных интервалов 2,5 часа, 6 часов и 4,8 часа. Нарисуйте каждый интервал в своей диаграмме и сравните их между собой. Обратите внимание на любые количественные различия и объясните, почему они возникли.