Қайықтың ені неге тіс алуы туралы сұрауым: Егер қайықтаның перпендикуляр жүзіп өту ені 50м болса және қайықты 30 градәс

Тема занятия: Көлденең бағытпен ығысу

Пояснение:
Көлденең бағыт, көлемдік биіктік арасындағы төменгі мекендік пунктты қосу арқылы жасалады. Қайықтының көлденең бағытпен ығысуын табу үшін, бірінші осы бағытпен ығысу мәселесін шешу керек.

Әдепкі жүйелі декартты дәлелдер арқылы, сонымен қатар геометрия де табылатындыларды пайдалана аласыз. Қайықтыда суреттер, төменгі зерттеу көзі және әлдетілген бірнеше бағытты көбейтелген өмір шектерін көрсетеді.

Салыстырмалы геометрияның тәжірибелік принциптері арқылы, 50 метр бойынша ен жүзіп, 30 градуспен бұрылатын қайықты көлденең бағытпен ығысады. Қорытындысыга сәйкестікті биіктігі мен ені берілген қайықтаның ығысуының өлшемдерін анықтау керек.

Мысал:
Ені 50 метр болатын қайықтаның көлденең бағытпен ығысуын табу үшін ctg100-ды пайдалануымыз керек. Олардың барлығын сөйлеу үшін, бізге ctg100=1.73 берілген.
Тегінге меңзерінде, ctg100-ты қайтып өткіземіз: ctg100=1/√3=√3/3

Көлденең бағытын шығару өрнегі болып, ctg β=1.73 сақтап, 1/√3=√3/3=100/калуша (калуша-калтан), сақтап, β=30 градус болып, көлденең бағыты 30 градус әрі:
tan β=1/√3=√3/3=100/калуша (калуша-калтан).

Ұсыныс:
Көлденең бағытын болашаңыз, салыстырмалы геометрия теориясын меңгеру арқылы қайықтың ығысуының өлшемдерін табуға тырысыныз. Сақтайтын формулалардан пайдаланып, тәжірибелік мәселелерді шешу арқылы ойластырма жасаңыз.

Сабақ:
Қолдандықтарды қолдану арқылы безболатты өнерек атауы мен объективтік үмітін әзірлеңіз. Көзіңізді сақтаңыз, синергетикалық тәжірибеліктер жасайтын көлденең бағытты иске асырыңыз. Тез жарымды шешімдер үздіксіз көрестелсін.