2. Опиши свои впечатления от использования метода «аннотирование при чтении». Заполни таблицу с названием текста

Тема урока: Метод "аннотирование при чтении"

Пояснение: Метод "аннотирование при чтении" - это стратегия активного чтения, которая помогает читателю лучше понять и запомнить прочитанный материал. При использовании этого метода читатель делает заметки и комментарии прямо на страницах текста.

При аннотировании при чтении, читатель активно обрабатывает информацию, выделяет главные идеи, ключевые слова, делает отметки и комментарии, которые помогают в понимании текста и запоминании важной информации. Аннотации могут быть в форме выделения ключевых слов, подчеркивания, обводки, кратких записей и т. д.

Процесс аннотирования помогает сосредоточить внимание на самом важном материале, стимулирует мыслительные процессы, улучшает понимание и запоминание информации. Аннотации также могут быть полезными при последующем повторении или подготовке к тестам.

Дополнительный материал: Дана задача: Опиши свои впечатления от использования метода аннотирования при чтении. Заполни таблицу с названием текста и соответствующими отметками: "Новая информация", "Я это уже знал", "Мои предположения ошибочны". Текст: "Музыка старого дома".
- Новая информация: новые факты и события, которые я не знал ранее о музыке старого дома.
- Я это уже знал: уже известные мне факты о музыке старого дома.
- Мои предположения ошибочны: информация, которая опровергла мои предыдущие предположения о музыке старого дома.

Совет: При аннотировании при чтении старайтесь быть конкретными и краткими. Выделяйте ключевые идеи и слова, делайте связи и структурируйте информацию.

Задание: Опиши свои впечатления от использования метода "аннотирование при чтении" во время изучения текста "История кинематографа". Заполни таблицу с соответствующими отметками: "Новая информация", "Я это уже знал", "Мои предположения ошибочны".

Тема: Аннотирование при чтении

Описание: Аннотирование при чтении - это процесс создания заметок, выделения ключевых и интересных моментов в тексте с целью лучшего понимания и запоминания прочитанного материала. Этот метод помогает активизировать мыслительные процессы и улучшить восприятие информации.

Процесс аннотирования состоит из нескольких шагов:
1. Чтение текста внимательно и осознанно.
2. Выделение основной и дополнительной информации.
3. Формулировка ключевых мыслей и идей, запись их в виде аннотации.
4. Отметка новой информации, которая была получена, и уже знакомой информации.
5. Оценка и анализ собранной информации, выявление возможных ошибок или непонятных моментов.

Пример:

| Название текста | Отметки |
|------------------------|----------------------------|
| Музыка старого дома | Новая информация, Мои предположения ошибочны |

В этом примере, при чтении текста "Музыка старого дома", я обнаружил новую информацию, которую раньше не знал. Мои предположения о том, что это будет просто рассказ о старом доме, оказались ошибочными.

Совет: Чтобы эффективно использовать метод аннотирования при чтении, рекомендуется обращать внимание на ключевые слова и фразы в тексте, делать заметки в виде кратких высказываний или вопросов, использовать цветовую маркировку, чтобы визуально выделить разные типы информации.

Ещё задача:
Прочитайте текст о космических путешествиях и заполните таблицу с отметками: "Новая информация", "Я это уже знал", "Мои предположения ошибочны".
H: Космическое путешествие: Взлет в неизведанное.