Анализдегі мысалдар (3.10 және 3.11) бойынша, оларының арасында кездейсоқы рөлдіктерді сипаттаңдар
1. Аналіздегі мысалдар (3.10 және 3.11) бойынша, оларының арасында кездейсоқы рөлдіктерді сипаттаңдар. 2. Берілген
1. Аналіздегі мысалдар (3.10 және 3.11) бойынша, оларының арасында кездейсоқы рөлдіктерді сипаттаңдар.
2. Берілген обемге байланыстырған массаларды килограмм арқылы көрсетеңдер: шыбынның оты 0,5 г; теннис добы 2,5 г; футбол добы 400 г; автомобиль 1,45 т.т.
3. Денелердің массасы әдеттегі дүкендерарға (100 г, 50 г, 10 г, 1 г) байланыстырылған. Дененің массасы кандай?
4. Алакандарыңыздың бір мәселасына қатысу үшін, оның массасын бағалаңдарыңыз жасаңдар және онда теңестіру үшін таразыға койыңыз. Оған сәйкес, өлшеменің заттықтық деңгейін тексеріңдер.
5. Роликті коньктерді итерілетін екі бір-бірімен қосымша ұсынылатындығын сүйеніп, қарама-қарсы жаққа сәйкес 3 м/с және 4 м/с айнымалыларын көрсетіңдер.
2. Берілген обемге байланыстырған массаларды килограмм арқылы көрсетеңдер: шыбынның оты 0,5 г; теннис добы 2,5 г; футбол добы 400 г; автомобиль 1,45 т.т.
3. Денелердің массасы әдеттегі дүкендерарға (100 г, 50 г, 10 г, 1 г) байланыстырылған. Дененің массасы кандай?
4. Алакандарыңыздың бір мәселасына қатысу үшін, оның массасын бағалаңдарыңыз жасаңдар және онда теңестіру үшін таразыға койыңыз. Оған сәйкес, өлшеменің заттықтық деңгейін тексеріңдер.
5. Роликті коньктерді итерілетін екі бір-бірімен қосымша ұсынылатындығын сүйеніп, қарама-қарсы жаққа сәйкес 3 м/с және 4 м/с айнымалыларын көрсетіңдер.
18.11.2023 09:18
Написать свой ответ:
Разъяснение: В задаче требуется анализировать примеры (3.10 и 3.11) и описать их с обоснованием или пояснением ролевых характеристик, которые они имеют.
Доп. материал: Пример 3.10: В данном примере представлена ситуация, в которой группа детей играет в ролевую игру, где одни из них выступают в роли полицейских, а другие - в роли воров. Ролевые характеристики в этом примере можно описать следующим образом: полицейские обладают правом остановить и арестовать воров, а воры могут пытаться уклониться от ареста и скрываться от полиции.
Совет: Для лучшего понимания ролевых характеристик в задачах анализа примеров, можно провести аналогию с реальными ситуациями и ролями людей. Например, представить, что вы организатор игры или режиссер фильма, и вам необходимо определить ролевые характеристики для каждого участника.
Проверочное упражнение: В задаче 3.11 представлен пример, где группа детей играет в ролевую игру "Врачи и пациенты". Опишите ролевые характеристики для каждой группы и обоснуйте их выбор.