Найти примеры гиперболы и метонимии в данном поэтическом отрывке и объяснить, какую роль они играют в стилистике. Также
Найти примеры гиперболы и метонимии в данном поэтическом отрывке и объяснить, какую роль они играют в стилистике. Также указать перифразы и раскрыть их значение. Тленье не утомило, и сила не сломилась. Идет она, с косой на плечах... В. Солоухин Придут друзья - радостно встретим их, Возжажаем на стол пушкинские свечи, Чтобы свет во тьме не погас, как прежде! В. Солоухин Дорогой, дорогой, забавный глупец, Куда он спешит, куда он убегает? Разве он не знает, что живые лошади Были побеждены стальной конницей? С. Есенин Мы сами отучились помогать нищим, Дышать над соленым морем с высоты, Встречать все новые и новые дни...
23.12.2023 07:15
Описание: В данном поэтическом отрывке можно обнаружить использование нескольких фигур речи. Примеры гиперболы можно видеть в строке "Тленье не утомило, и сила не сломилась", где автор, преувеличивая, говорит о том, что тленье и сила не могут утомиться и сломиться. Это прием, усиливающий эмоциональное воздействие на читателя.
Пример метонимии можно найти в строке "Дорогой, дорогой, забавный глупец". Здесь слово "дорогой" используется вместо имени человека, чтобы указать на близость и привязанность автора к этому человеку. Это прием, который делает текст более прямым и эмоциональным.
Перифразы в данном отрывке не присутствуют.
Гипербола и метонимия играют важную роль в стилистике. Они позволяют создать выразительность и эмоциональное напряжение в тексте, привлекая внимание читателя и вызывая сопереживание. При использовании этих приемов в поэзии, стих рождается новое и уникальное значение.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить фигуры речи, полезно ознакомиться с примерами их использования в разных текстах. Чтение поэзии и прозы поможет развить чувство стиля и умение выделять фигуры речи в тексте.
Дополнительное упражнение: Найдите еще один пример гиперболы в данном отрывке и объясните, как она воздействует на образ стиха.