1. ( ) Сколько ударов туристы услышат за одну минуту, включая начальный и конечный удар, когда два колокола
1. ( ) Сколько ударов туристы услышат за одну минуту, включая начальный и конечный удар, когда два колокола на городской ратуше бьют каждый час с различными интервалами между ударами, составляющими секунды из секунды?
2. ( ) Какое наименьшее количество учеников пришло в школьную библиотеку в каждый отдельный день недели с учетом того, что никто не был там два дня подряд? В понедельник пришло 9 человек, во вторник – 8, в среду — 11, в четверг –7, в пятницу — 10.
22.03.2024 13:35
Пояснение:
1. Для решения первой задачи, нам нужно определить, сколько ударов слышно за одну минуту. Предположим, что удары первого колокола происходят каждые X секунд, а удары второго колокола - каждые Y секунд. Нам нужно найти общее количество ударов за одну минуту, включая начальный и конечный удары. Для этого сначала найдем время между ударами каждого колокола.
2. Во второй задаче, нам нужно найти наименьшее количество учеников, которые могли быть в библиотеке в каждый отдельный день недели с учетом того, что никто не был там два дня подряд. У нас есть информация о количестве учеников, пришедших в школьную библиотеку в каждый день недели, кроме выходных дней. Мы должны учесть это и найти минимальное количество учеников в такой ситуации.
Дополнительный материал:
1. Задача 1:
- X = 5 секунд, Y = 7 секунд
- Найдем время между ударами каждого колокола: 60 / X = 12 ударов в минуту для первого колокола, 60 / Y = 8.57 ударов в минуту для второго колокола
- Суммируем оба значения: 12 + 8.57 = 20.57
- Значит, туристы услышат около 20.57 ударов за одну минуту.
2. Задача 2:
- Понедельник: 9 учеников
- Вторник: 8 учеников
- Среда: 11 учеников
- Четверг: 7 учеников
- Пятница: ?
- Самый маленький отдельный день - пятница: 7 учеников
- Значит, наименьшее количество учеников, пришедших в школьную библиотеку в каждый отдельный день недели с учетом того, что никто не был там два дня подряд, составляет 7 человек в пятницу.
Совет:
Для решения задач на расписания и последовательности, важно внимательно прочитать условие и разобраться с его основными элементами, такими как интервалы времени или повторения. Далее, можно использовать логику и математические операции для нахождения нужных данных или решения задачи. Не забывайте тщательно проверять свои вычисления и оформлять ответы в понятной форме.
Практика:
1. ( ) Важное событие происходит каждые 3 дня, а другое важное событие каждые 5 дней. Сколько раз произойдет каждое событие за 30 дней?
2. ( ) Дана последовательность чисел: 2, 4, 6, 8, 10, ... , 40. Какое число будет следующим в этой последовательности?