Pronombres en el presente de indicativo - Levantarse, Hacer, Empezar, Ir, Soler, Quitar, Barrer, Llamarse
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1. ¿A qué hora me levanto por la mañana? (levantarse, yo) 2. ¿Qué no hago por la mañana? (hacer) 3. ¿A qué hora

1. ¿A qué hora me levanto por la mañana? (levantarse, yo)
2. ¿Qué no hago por la mañana? (hacer)
3. ¿A qué hora empiezan las clases? (empezar)
4. ¿Con quién voy a casa? (ir, yo)
5. ¿Con quién suele desayunar mi madre? (soler)
6. ¿Qué hacemos después de comer? (quitar, nosotros)
7. ¿Con qué frecuencia barre el suelo Pablo? (barrer)
8. ¿Cómo se llama él? (llamarse, él)
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    Pronombres en el presente de indicativo - Levantarse, Hacer, Empezar, Ir, Soler, Quitar, Barrer, Llamarse

    Explicación:

    1. ¿A qué hora me levanto por la mañana? (levantarse, yo)
    - Para responder a esta pregunta, debemos conjugar el verbo "levantarse" en el presente de indicativo para el pronombre "yo".
    - Yo me levanto por la mañana a las (hora).

    2. ¿Qué no hago por la mañana? (hacer)
    - Aquí, necesitamos conjugar el verbo "hacer" en el presente de indicativo para el pronombre correspondiente.
    - Por la mañana, yo no hago (acción).

    3. ¿A qué hora empiezan las clases? (empezar)
    - Para responder a esta pregunta, debemos conjugar el verbo "empezar" en el presente de indicativo para la tercera persona del plural (las clases).
    - Las clases empiezan a las (hora).

    4. ¿Con quién voy a casa? (ir, yo)
    - Debemos conjugar el verbo "ir" en el presente de indicativo para el pronombre "yo" y luego completar con el complemento correspondiente.
    - Yo voy a casa con (persona).

    5. ¿Con quién suele desayunar mi madre? (soler)
    - En este caso, debemos conjugar el verbo "soler" en el presente de indicativo para la tercera persona singular (mi madre) y luego completar con el complemento correspondiente.
    - Mi madre suele desayunar con (persona).

    6. ¿Qué hacemos después de comer? (quitar, nosotros)
    - Necesitamos conjugar el verbo "quitar" en el presente de indicativo para el pronombre correspondiente.
    - Después de comer, nosotros quitamos (sustantivo).

    7. ¿Con qué frecuencia barre el suelo Pablo? (barrer)
    - Aquí, debemos conjugar el verbo "barrer" en el presente de indicativo para la tercera persona singular (Pablo) y luego completar con la frecuencia correspondiente.
    - Pablo barre el suelo (frecuencia).

    8. ¿Cómo se llama él? (llamarse)
    - Para responder a esta pregunta, debemos utilizar el verbo reflexivo "llamarse" y conjugarlo en el presente de indicativo para la tercera persona singular.
    - Él se llama (nombre).

    Совет:
    - При изучении глаголов и их конъюгаций важно запомнить правильные окончания для каждого лица и время.

    Проверочное упражнение:
    Заполните пропуски, используя правильное прямое дополнение в каждом предложении:
    1. Yo _________ (estudiar) español en la escuela.
    2. ¿___________ (hablar) tú inglés?
    3. Marta _________ (comer) fruta por la tarde.
    4. Nosotros __________ (ver) una película en el cine.
    5. ¿___________ (nadar) tú en la piscina?

    (Translations)
    Инструкция:
    1. ¿At what time do I wake up in the morning? (wake up, me)
    - To answer this question, we need to conjugate the verb "levantarse" (to wake up) in the present tense for the pronoun "yo" (I).
    - Yo me levanto por la mañana a las (time).
    2. ¿What do I not do in the morning? (do)
    - Here, we need to conjugate the verb "hacer" (to do) in the present tense for the corresponding pronoun.
    - Por la mañana, yo no hago (action).
    3. ¿At what time do classes start? (start)
    - To answer this question, we need to conjugate the verb "empezar" (to start) in the present tense for the third person plural (las clases).
    - Las clases empiezan a las (time).
    4. ¿Who do I go home with? (go, me)
    - We need to conjugate the verb "ir" (to go) in the present tense for the pronoun "yo" (I), and then complete with the corresponding complement.
    - Yo voy a casa con (person).
    5. ¿Who does my mother usually have breakfast with? (usually have)
    - In this case, we need to conjugate the verb "soler" (to usually do) in the present tense for the third person singular (mi madre), and then complete with the corresponding complement.
    - Mi madre suele desayunar con (person).
    6. ¿What do we do after eating? (remove, nosotros)
    - We need to conjugate the verb "quitar" (to remove) in the present tense for the corresponding pronoun.
    - Después de comer, nosotros quitamos (noun).
    7. ¿How often does Pablo sweep the floor? (sweep)
    - Here, we need to conjugate the verb "barrer" (to sweep) in the present tense for the third person singular (Pablo), and then complete with the corresponding frequency.
    - Pablo barre el suelo (frequency).
    8. ¿What is his name? (to be called)
    - To answer this question, we need to use the reflexive verb "llamarse" (to be called) and conjugate it in the present tense for the third person singular.
    - Él se llama (name).

    Совет:
    - When learning verbs and their conjugations, it is important to memorize the proper endings for each person and tense.

    Проверочное упражнение:
    Fill in the blanks using the correct direct object in each sentence:
    1. Yo _________ (estudiar) español en la escuela.
    2. ¿___________ (hablar) tú inglés?
    3. Marta _________ (comer) fruta por la tarde.
    4. Nosotros __________ (ver) una película en el cine.
    5. ¿___________ (nadar) tú en la piscina?
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