Поведение кочующих птиц
В2. Какова последовательность поведенческих реакций кочующих птиц в течение года, начиная с весны? А) Как птицы
В2. Какова последовательность поведенческих реакций кочующих птиц в течение года, начиная с весны? А) Как птицы выкармливают своих птенцов? Б) Когда происходят миграции к местам размножения? В) Что включает в себя процесс чистки и устройства гнёзд? Г) Как формируются пары птиц? Д) Когда птицы мигрируют в поисках пищи? Е) Что происходит во время линьки у птиц? Ж) Чем занимаются птицы во время насиживания яиц? З) Как птицы обучают своих потомков полётам? Часть С Разверните ваш ответ на все в С1. Почему птиц иногда называют горячими ящерицами? С2. Почему птицы допускают других родственников на свою территорию, но предпринимают меры, чтобы избавиться от птиц своего вида?
11.12.2023 02:36
Написать свой ответ:
Выявление поведения кочующих птиц в течение года может помочь понять основные этапы и последовательность их деятельности. Начиная с весны, когда природа оживает, у птиц возникает потребность в размножении и выкармливании потомства. Следующая последовательность реакций обычно наблюдается у кочующих птиц:
А) Выкармливание птенцов: В начале весны кочующие птицы начинают строить гнезда и откладывать яйца. После вылупления птенцы нуждаются в кормлении. Родители собирают пищу и кормят своих потомков, чтобы обеспечить их рост и развитие.
Б) Миграции к местам размножения: В зависимости от вида, миграции кочующих птиц могут происходить в разное время года. Они отправляются на север к местам размножения весной или летом, чтобы найти подходящие условия для гнездования и выкармливания птенцов.
В) Чистка и устройство гнезд: Птицы тщательно чистят и устраивают свои гнезда, чтобы обеспечить безопасное место для высиживания яиц и выращивания потомства. Они используют разные материалы, такие как ветки, трава и перья, чтобы создать прочное и уютное гнездо.
Г) Формирование пар: Кочующие птицы формируют пары во время сезона размножения. Они обычно демонстрируют свои уникальные поведенческие сигналы или пение, чтобы привлечь партнера, и затем они вместе занимаются построением гнезда и выкармливанием потомства.
Д) Миграции в поисках пищи: Во время летних или зимних месяцев, когда еда становится редкой, кочующие птицы могут мигрировать в поисках пищи. Они перелетают на дальние расстояния, чтобы найти подходящие места для кормления и выживания.
Е) Линька птиц: Линька - это процесс замены старых перьев новыми у птиц. Во время линьки, птицы теряют старые перья и вырастают новые, что помогает им поддерживать свои навыки полета и обеспечивает защиту от различных внешних факторов.
Ж) Насиживание яиц: После создания гнезда и образования пары, самка ложит яйца, а затем начинает их высиживать. Самец и самка могут чередоваться с сидением на яйцах, чтобы обеспечить их правильное инкубирование и развитие эмбрионов.
З) Обучение потомства полетам: После вылупления птенцов, родители начинают учить их полету. Они демонстрируют собственные полетные навыки и маневры, чтобы птенцы смогли научиться летать и охотиться самостоятельно.
Совокупность всех этих поведенческих реакций в течение года характеризует жизненный цикл кочующих птиц и позволяет им успешно размножаться и выживать в своей среде.
Общий совет: Чтение литературы и наблюдение за птицами в природе могут помочь лучше понять и запомнить их поведение и последовательность действий.
Упражнение:
Создайте историю, описывающую жизненный цикл кочующей птицы с учетом каждого этапа, начиная с весны.