Перефразированная версия вопросов: 1. Какой фактор иллюстрирует влияние на образование корней у растения в опыте

Тема вопроса: Опыт с традесканцией и влияние на образование корней растения

Инструкция: В опыте с традесканцией иллюстрируется влияние различных факторов на образование корней у растений. Главной целью опыта является показать, что корни растений образуются в ответ на определенные внешние условия и стимулы. В этом опыте используется традесканция - метод размещения растений в различных условиях.

1. Фактор, иллюстрирующий влияние на образование корней у растения, в опыте с традесканцией - это различные условия, в которых находятся растения. В одной банке с растением добавляется положительный стимул, например, питательное растворение, в то время как в другой банке не добавляется никакого стимула или добавляется отрицательный стимул, например, масло. Это позволяет сравнить влияние различных условий на развитие корней растения.

2. Цель добавления масла в одну из банок во время проведения опыта - это создание отрицательного стимула для растения. Поскольку вода не смешивается с маслом, добавление масла создает преграду для доступа воды и питательных веществ к корням растения. Таким образом, можно изучить, как отсутствие доступа к воде влияет на образование корней.

3. Дополнительными условиями, необходимыми для правильного проведения опыта, являются одинаковая освещенность, температура и влажность воздуха для всех банок с растениями. Это позволяет исключить влияние этих факторов на формирование корней и сравнить только влияние добавленных стимулов.

Совет: Чтобы лучше понять результаты опыта с традесканцией, рекомендуется провести несколько повторных экспериментов, меняя различные условия и добавляя разные стимулы. Также полезно записывать наблюдения и делать выводы на основе собранных данных.

Дополнительное упражнение: Представьте, что у вас есть две банки с растениями традесканции. В одну банку вы добавляете питательный раствор, а в другую - масло. Как вы думаете, какое растение будет иметь больше корней и почему?