Пищевые цепи и уровни питания
Биология

№ 1. Определите количество уровней питания в следующих пищевых цепях: A. Сок розового куста – тля – паук

№ 1. Определите количество уровней питания в следующих пищевых цепях: A. Сок розового куста – тля – паук – насекомоядная птица – хищная птица Б. Хвоя сосны – сосновый шелкопряд – большая синица – ястреб – пухоед В. Листовая подстилка – дождевой червь – землеройка – горностай. Укажите организмы, которые находятся на каждом уровне питания. Объясните, почему количество звеньев в пищевых цепях ограничено. Сравните эти цепи питания, определите сходства и отличия между ними. № 2. Создайте цепь питания, включая следующих организмов: гусеница, кукушка, дерево
Верные ответы (1):
  • Солнце
    Солнце
    56
    Показать ответ
    Тема занятия: Пищевые цепи и уровни питания

    Объяснение: Пищевая цепь - это последовательность взаимосвязанных организмов, в которой каждый организм служит источником пищи для следующего. В пищевых цепях можно выделить несколько уровней питания: продуценты (автотрофы), первичные потребители (гербиворы), вторичные потребители (хищники), третичные потребители (сверххищники) и т. д.

    Доп. материал:
    A. Сок розового куста – тля – паук – насекомоядная птица – хищная птица.
    Уровни питания:
    1. Сок розового куста (продуцент)
    2. Тля (первичный потребитель)
    3. Паук (вторичный потребитель)
    4. Насекомоядная птица (третичный потребитель)
    5. Хищная птица (четвертичный потребитель)

    Совет: Для лучшего понимания пищевых цепей, изучите понятия автотрофов и гетеротрофов. Помните, что каждый уровень питания зависит от предыдущего, и без продуцентов цепь не может существовать.

    Закрепляющее упражнение:
    Создайте пищевую цепь, включающую следующих организмов: морская водоросль, планктон, кальмар, морская черепаха. Укажите уровни питания и объясните, как энергия передается от одного уровня к другому.
Написать свой ответ: