Will you want to have breakfast at 7.00 if you are catching an early train tomorrow? The ducks won t be able to swim

Условие: Вы будете завтракать в 7.00 утра, если завтра поедете на ранний поезд? Утки не смогут плавать, если мы не сломаем лед на пруду. И если они не смогут плавать, они не смогут получить пищу. (Используйте формы can/could, где это возможно.) Когда он закончил школу, он решил стать рыбаком, что совсем не одобрила его семья. Они были бы намного счастливее, если бы он стал зеленщиком, как его отец. Они все еще говорят, что если бы он пошел работать в зеленщики после окончания школы, сейчас он бы жил достаточно комфортно.

Инструкция: В данном тексте присутствуют условные предложения в трех формах: первого, второго и третьего типа. В первом предложении задается вопрос с использованием первого условного предложения ("Will you want to have breakfast at 7.00 if you are catching an early train tomorrow?"). Во втором и третьем предложениях используется второе условное предложение, для выражения гипотетической ситуации ("The ducks won"t be able to swim if we don"t break the ice on the pond" и "They would be much happier if he had become a greengrocer like his father"). Кроме того, в третьем предложении есть также третье условное предложение, которое выражает нереальное прошедшее действие ("если бы он пошел работать в зеленщики после окончания школы").

Доп. материал: Если вы будете пойманы поездом, то вам будет необходимо позавтракать в 7.00 утра. Если мы не сломаем лед на пруду, утки не смогут плавать и не смогут получить пищу. Если бы он стал зеленщиком, его семья была бы счастливее.

Совет: Чтобы лучше понять условные предложения, можно использовать таблицы с примерами и правилами для каждого типа условных предложений. Запомните основные правила глагола "can" и его формы в прошедшем времени "could".

Закрепляющее упражнение: Придумайте еще три условных предложения, используя первый, второй и третий тип условных предложений. Ваш ответ должен содержать как ситуацию, так и результат или последствия для каждого условия.

Условие: Вы хотите позавтракать в 7.00 утра, если завтра собираетесь на ранний поезд? Если мы не разобьем лед на пруду, утки не смогут плавать. И если они не смогут плавать, им не удастся получить пищу. (Используйте формы can/could, где это возможно). Когда он закончил школу, он решил стать рыбаком, что его семья категорически не одобрила. Им было бы намного приятнее, если бы он стал овощеводом, как его отец. Они до сих пор говорят, что если бы после окончания школы он занялся овощной торговлей, он бы сейчас жил достаточно хорошо.

Описание: В данном случае мы используем условные предложения третьего типа для обсуждения ситуаций, которые не могут сбыться в прошлом. В предложении про завтрак использована форма would, потому что говорится о нереальной ситуации на будущее (выбирать завтрак при условии возможности поймать ранний поезд). Во втором предложении утверждается, что если лед не будет разбит, утки не смогут плавать. Здесь мы используем безосновательные условные предложения с would. В третьем предложении используется пользительное условие третьего типа для выражения нереальных ситуаций в прошлом. Глаголы had gone и would be в высказывании указывают на то, что это нереализованные ситуации.

Демонстрация: Если бы ты не пришел на вечеринку, мы бы не так хорошо повеселились. Если бы она поступила в университет, она могла бы получить хорошую работу.

Совет: При изучении условных предложений помните, что они отображают условия и результаты, которые могут быть реальными или нереальными. Четко определите ситуацию, о которой говорите, и выберите правильную форму глагола в соответствии с условием.

Закрепляющее упражнение: Завершите следующие предложения, используя соответствующие формы глаголов "can/could" или "would":
1. Если я выиграл в лотерею, я __________ купить новую машину.
2. Если ты сделал все домашние задания, ты __________ прийти на вечеринку.
3. Если она практиковалась больше, она __________ лучше играть на пианино.