Пояснение: Чтобы ответить на вопрос, что Марта делала всё утро, нам потребуется представить себе её целый утренний график и рассмотреть возможные действия, которые она могла совершать. Удобно будет использовать прошедшее время и глаголы в прошедшем времени для описания действий. Варианты могут быть разные, основанные на реальных или выдуманных ситуациях.
Дополнительный материал: Окей, представим ситуацию. Марта встала с утра, позавтракала и после этого занялась физическими упражнениями. Потом она приняла душ и начала делать домашнюю работу по математике. После этого она пошла гулять с собакой и подружкой Машей. Затем Марта вернулась домой и приготовила ланч для себя и семьи. Сразу после обеда она начала убираться в своей комнате. Таким образом, Марта провела утро, занимаясь физическими упражнениями, домашним заданием по математике, прогулкой с собакой и Машей, приготовлением ланча и уборкой комнаты.
Совет: Чтобы лучше понять, что Марта делала всё утро, можно использовать продолжительные формы глаголов, чтобы указать на длительность каждого действия. Также полезно составлять расписание, чтобы иметь представление о времени, затрачиваемом на каждую активность.
Упражнение: Напишите краткий рассказ о том, что вы сами делали вчера вечером.
Расскажи ответ другу:
Muha
40
Показать ответ
Тема урока: Текущие действия - Present Continuous
Разъяснение:
Present Continuous (или Present Progressive) - это время, которое используется для описания действий, происходящих в настоящий момент или вокруг нас. Оно образуется с использованием вспомогательного глагола "to be" в настоящем времени и основного глагола с окончанием -ing.
Чтобы ответить на вопрос "What has Martha been doing all morning?" (Чем занималась Марта всё утро?), мы можем использовать форму Present Continuous чтобы описать действие или действия, которые происходят непосредственно сейчас.
Пример:
Марту зовут Виктория. Она всё утро выполняла домашнюю работу. Сначала она писала эссе по истории, потом решала математические задачи и после этого изучала новый материал по физике.
Совет:
Чтобы лучше понять Present Continuous, полезно представить себя в данном моменте времени и описать свои текущие действия. Это поможет запомнить форму глагола и его окончание -ing.
Задача на проверку:
Опишите, что вы делаете в данный момент. (Пример: Я читаю данное сообщение и пишу ответ.)
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Чтобы ответить на вопрос, что Марта делала всё утро, нам потребуется представить себе её целый утренний график и рассмотреть возможные действия, которые она могла совершать. Удобно будет использовать прошедшее время и глаголы в прошедшем времени для описания действий. Варианты могут быть разные, основанные на реальных или выдуманных ситуациях.
Дополнительный материал: Окей, представим ситуацию. Марта встала с утра, позавтракала и после этого занялась физическими упражнениями. Потом она приняла душ и начала делать домашнюю работу по математике. После этого она пошла гулять с собакой и подружкой Машей. Затем Марта вернулась домой и приготовила ланч для себя и семьи. Сразу после обеда она начала убираться в своей комнате. Таким образом, Марта провела утро, занимаясь физическими упражнениями, домашним заданием по математике, прогулкой с собакой и Машей, приготовлением ланча и уборкой комнаты.
Совет: Чтобы лучше понять, что Марта делала всё утро, можно использовать продолжительные формы глаголов, чтобы указать на длительность каждого действия. Также полезно составлять расписание, чтобы иметь представление о времени, затрачиваемом на каждую активность.
Упражнение: Напишите краткий рассказ о том, что вы сами делали вчера вечером.
Разъяснение:
Present Continuous (или Present Progressive) - это время, которое используется для описания действий, происходящих в настоящий момент или вокруг нас. Оно образуется с использованием вспомогательного глагола "to be" в настоящем времени и основного глагола с окончанием -ing.
Чтобы ответить на вопрос "What has Martha been doing all morning?" (Чем занималась Марта всё утро?), мы можем использовать форму Present Continuous чтобы описать действие или действия, которые происходят непосредственно сейчас.
Пример:
Марту зовут Виктория. Она всё утро выполняла домашнюю работу. Сначала она писала эссе по истории, потом решала математические задачи и после этого изучала новый материал по физике.
Совет:
Чтобы лучше понять Present Continuous, полезно представить себя в данном моменте времени и описать свои текущие действия. Это поможет запомнить форму глагола и его окончание -ing.
Задача на проверку:
Опишите, что вы делаете в данный момент. (Пример: Я читаю данное сообщение и пишу ответ.)