Рассказ Краткое содержание
Английский язык

Identify the important terms in the rubric. Respond to the inquiries mentioned in the outline. Afterwards, compose your

Identify the important terms in the rubric. Respond to the inquiries mentioned in the outline. Afterwards, compose your narrative. First paragraph: At what time and place did the story commence? Who were the primary individuals involved? What were their emotions? Paragraphs 2-3: What occurred? (chronological sequence of events, including the climax) Fourth paragraph: How did things conclude? What were your emotions?
Верные ответы (1):
  • Ян
    Ян
    21
    Показать ответ
    Рассказ Краткое содержание
    Разъяснение:
    В рассказе, основная идея которого заключается в описании событий, главных персонажей и их эмоций, структура рассказа организована в несколько параграфов. Первый параграф предназначен для введения в сюжет и определения времени и места начала истории, а также для представления основных героев и их эмоционального состояния. Последующие параграфы описывают последовательность событий, включая кульминацию и конфликт. Наконец, последний параграф содержит завершение истории, включая развитие конфликта и эмоциональные переживания автора.

    Пример:
    Первый параграф: История началась в небольшом городке под названием Лесное Озеро. Главная героиня, Мария, встретилась с ее лучшей подругой, Анной, в местной кафетерии. Они были полны радости и ожидания перед долгожданным концертом, который должен был произойти в театре вечером.

    Параграфы 2-3: Когда они прибыли в театр, они обнаружили, что билеты, которые они купили заранее, были проданы другим людям. Они попытались найти решение и обратились к менеджеру театра, но он сказал, что не может сделать ничего для них. Девушки оказались в сложной ситуации, и они решили провести остаток вечера, прогуливаясь по городу и попав в различные приключения.

    Последний параграф: В конце истории, девушки ощутили облегчение, что они все равно провели хорошо время вместе, несмотря на неудачный концерт. Они стали ближе друг к другу и нашли новые приключения и улыбки вместе.

    Совет:
    Для более легкого понимания рассказа и развития сюжета, рекомендуется использовать последовательность событий и хронологическое мышление. Следуйте за главными героями в их путешествии и анализируйте их эмоции и решения. Попробуйте визуализировать события для лучшего понимания и вживления в историю.

    Задание для закрепления:
    Опишите историю, начиная с Марии и Анны, их встречи в кафетерии. Используйте последовательность событий, включая кульминацию и завершение, а также укажите эмоциональное состояние главных героев в каждом параграфе.
Написать свой ответ: