2. Share your thoughts with your partner. a) In what ways do you utilize your leisure time? b) What are the current

Subject: Обсуждение свободного времени подростков

Разъяснение: Обсуждение свободного времени подростков может быть очень интересным и полезным. Подростки обычно проводят свое свободное время в различных занятиях и увлечениях. Некоторые из них могут включать чтение книг, занятия спортом, игры на открытом воздухе, творческие занятия, слушание музыки, просмотр фильмов и сериалов, общение с друзьями, участие в клубах или организациях, исследование новых тем и многие другие.

Наиболее популярные увлечения среди подростков сейчас могут включать использование социальных сетей, игры в видеоигры, стриминг музыки и видео, просмотр видео на платформах, таких как YouTube, и онлайн-шопинг. Некоторые подростки также могут испытывать зависимость от мобильных телефонов, ноутбуков и other электронных устройств, что может оказывать негативное влияние на их академическую и социальную жизнь.

Показателями зависимости от Интернета могут служить следующие признаки: чрезмерное время, проведенное в Интернете, отказ от реального общения и социальных интеракций, снижение академических успехов, изменение настроения, тревожность при отсутствии доступа в Интернет.

Для предотвращения зависимости от Интернета можно предпринять следующие меры: установить ограничения по времени использования электронных устройств, находить баланс между онлайн и офлайн активностями, развивать разнообразные интересы и хобби, проводить время с друзьями и семьей, осознавать важность реального общения и обучения в классе.

Доп. материал: Подумайте о своем свободном времени и ответьте на вопросы:

a) Какими способами вы используете свое свободное время?
b) Какие увлечения актуальны среди подростков сейчас?
c) Считаете ли вы, что вы развили зависимость от мобильного телефона, ноутбука и других электронных устройств?
d) Какие признаки указывают на зависимость от Интернета?
e) Какие меры могут быть приняты для предотвращения зависимости от Интернета?

Совет: Для более полного понимания данной темы, рекомендуется обсудить вопросы с партнером и поделиться своими мыслями. Постарайтесь описать свои увлечения и способы использования времени таким образом, чтобы ваш партнер понял вас лучше. Если вы считаете, что у вас есть зависимость от Интернета, может быть полезно обсудить это со взрослым или специалистом, чтобы получить дополнительную поддержку и рекомендации.

Ещё задача: Ответьте на следующие вопросы:
1) Какими способами вы используете свое свободное время?
2) Какие увлечения актуальны среди подростков сейчас?
3) Считаете ли вы, что вы развили зависимость от мобильного телефона, ноутбука и других электронных устройств?
4) Какие признаки указывают на зависимость от Интернета?
5) Какие меры могут быть приняты для предотвращения зависимости от Интернета?

Тема занятия: Зависимость от Интернета

Описание: Зависимость от Интернета - это возрастающая проблема, особенно среди подростков. Интернет-зависимость может быть определена как навязчивое и чрезмерное использование Интернета, которое имеет отрицательные последствия для жизни человека. Какие же индикаторы этой зависимости? Они включают:
1) Затруднение в контроле времени, проведенного в Интернете.
2) Утомляемость, сонливость или раздражительность при ограничении доступа к Интернету.
3) Ухудшение академической или профессиональной производительности из-за использования Интернета.
4) Пренебрежение других обязанностей в пользу онлайн-активностей.
5) Чувство тревоги, если не удалось подключиться к Интернету.
Чтобы предотвратить или преодолеть зависимость от Интернета, можно предпринять следующие меры:
1) Определить время, которое вы собираетесь проводить в Интернете, и придерживаться этого графика.
2) Установить цели и рабочие часы, чтобы обеспечить баланс между онлайн-и офлайн-жизнью.
3) Найти замену онлайн-развлечениям, такую как чтение книг, занимательные увлечения или спортивные занятия.
4) Получать поддержку и разговаривать с доверенными людьми о своей проблеме.
5) Использовать программы или приложения, которые помогают контролировать время, проведенное в Интернете.

Например:
a) Как вы используете свободное время?
b) Какой нынче популярной зависимостью страдают подростки?
c) Считаете ли вы, что вы зависимы от мобильного телефона, ноутбука и других электронных устройств?
d) Какие признаки свидетельствуют о зависимости от Интернета?
e) Какие меры можно принять, чтобы предотвратить зависимость от Интернета?

Совет: Для лучшего понимания темы, важно проводить своё время в Интернете с умеренностью и сбалансировать его с другими активностями. Обсуждение данной темы со сверстниками и родителями также может помочь осознать проблему и найти возможные решения.

Проверочное упражнение: Какие индикаторы могут свидетельствовать о зависимости от Интернета?