19. What activities were they engaged in the previous day? 20. W Talk w Listen and make a selection. Did Liam and Lilly
19. What activities were they engaged in the previous day?
20. W Talk w Listen and make a selection. Did Liam and Lilly visit the 1 zoo or the b park? 2 Did Jake ride b an elephant? 3 Did Daisy create a b kite or a cake? + 4 Did Nanny write a b letter or a card?
Задача 19: Какие деятельности они занимались вчерашний день? Инструкция: Чтобы узнать, какие деятельности они занимались в предыдущий день, нам необходимо обратиться к контексту или информации, предшествующей этому вопросу. К сожалению, в предоставленной задаче не указана никакая контекстная информация или упоминания о "они". Поэтому мы не можем дать конкретного ответа на этот вопрос. Более подробные данные помогли бы нам определить их предыдущие действия.
Дополнительный материал: К сожалению, без контекста или дополнительной информации невозможно определить, какие именно деятельности они занимались в предыдущий день.
Совет: Чтобы определить, какие именно деятельности они занимались в предыдущий день, нам нужны больше информации. Важно читать внимательно и искать описания или упоминания о них в тексте задачи или предоставленном контексте.
Практика: Предположим, в предыдущий день они посещали океанариум и кофейню. Им помогали дельфины, а также они научились готовить свою собственную капуччино. Какие деятельности они занимались в предыдущий день?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Чтобы узнать, какие деятельности они занимались в предыдущий день, нам необходимо обратиться к контексту или информации, предшествующей этому вопросу. К сожалению, в предоставленной задаче не указана никакая контекстная информация или упоминания о "они". Поэтому мы не можем дать конкретного ответа на этот вопрос. Более подробные данные помогли бы нам определить их предыдущие действия.
Дополнительный материал: К сожалению, без контекста или дополнительной информации невозможно определить, какие именно деятельности они занимались в предыдущий день.
Совет: Чтобы определить, какие именно деятельности они занимались в предыдущий день, нам нужны больше информации. Важно читать внимательно и искать описания или упоминания о них в тексте задачи или предоставленном контексте.
Практика: Предположим, в предыдущий день они посещали океанариум и кофейню. Им помогали дельфины, а также они научились готовить свою собственную капуччино. Какие деятельности они занимались в предыдущий день?