16 Thinkini: Where can they be found? Read and write. Chapter 4, page 7. Do not handle them, Kanat. Simply observe!

Содержание: Понимание текста и чтение

Инструкция:
Чтение и понимание текста являются важными навыками, которые помогают ученикам развивать свою лексическую подготовку, грамматическую компетентность и общую понимание языка. Чтение помогает ученикам расширить свой словарный запас, улучшить способность понимать контекст и извлекать информацию из текста. Когда мы читаем, мы улучшаем свои навыки построения синтаксических связей и пониманию грамматических структур. Чтение также развивает наши навыки построения аргументов и формированию мнения на основе прочитанной информации.

Демонстрация:
Прочитайте следующий отрывок и ответьте на следующие вопросы:
"16 Thinkini: Where can they be found? Read and write. Chapter 4, page 7. Do not handle them, Kanat. Simply observe! These are not our ride tickets, Assel. Mom has ours. They"re at the museum. This is not my tea. It belongs to her!"

1. Где можно найти "их"?
2. Где находятся билеты на аттракционы?
3. Чьи билеты на аттракционы они?
4. Где находятся чаи и чей это чай?

Совет:
- Внимательно прочитайте весь текст, чтобы понять контекст и получить идею о том, о чем они говорят.
- Ответьте на каждый вопрос в соответствии с информацией, данной в тексте.
- Если вам не хватает информации, перечитайте текст и обратите внимание на ключевые слова, которые могут помочь вам найти ответ.

Закрепляющее упражнение:
Опишите свой последний поход в музей. Напишите о том, какие экспонаты вам были особенно интересны и почему.