1. Описание
1. Я попросил его остановиться, но он меня проигнорировал. 2. Когда ты увидишь его, передай ему мой привет
1. Я попросил его остановиться, но он меня проигнорировал.
2. Когда ты увидишь его, передай ему мой привет.
3. Мой учитель по наукам сказал, что мы используем только 10% нашего мозга!
4. Меня попросили сказать несколько слов о нашем проекте.
5. Мой учитель сказал мне, чтобы я не писал сообщения в классе.
6. Я спросил у своего отца, могу ли я пойти на вечеринку, но он ответил нет.
7. Я спросил у них, для чего был эксперимент.
8. Он попросил, чтобы я помог ему с его домашней работой по химии.
2. Когда ты увидишь его, передай ему мой привет.
3. Мой учитель по наукам сказал, что мы используем только 10% нашего мозга!
4. Меня попросили сказать несколько слов о нашем проекте.
5. Мой учитель сказал мне, чтобы я не писал сообщения в классе.
6. Я спросил у своего отца, могу ли я пойти на вечеринку, но он ответил нет.
7. Я спросил у них, для чего был эксперимент.
8. Он попросил, чтобы я помог ему с его домашней работой по химии.
17.12.2023 01:33
Написать свой ответ:
Демонстрация:
Задание: Напиши предложение, используя слово "проигнорировал".
Ответ: Я попросил своего друга остановиться, но он меня проигнорировал.
2. Описание: Когда ты увидишь его, передай ему мой привет. В этой ситуации тебе поручили передать привет кому-то, когда ты его увидишь.
Демонстрация:
Задание: Напиши предложение, используя слово "передай".
Ответ: Когда я увижу своего друга, я передам ему твой привет.
3. Описание: Твой учитель по наукам сказал, что мы используем только 10% нашего мозга! В данном случае твой учитель заявил, что мы используем только небольшую часть нашего мозга, примерно 10%.
Демонстрация:
Задание: Составь вопрос к утверждению "Мы используем только 10% нашего мозга".
Ответ: Что сказал учитель по наукам о нашем мозге?
4. Описание: Попросили сказать несколько слов о нашем проекте. В данной ситуации тебя попросили произнести несколько слов о проекте.
Демонстрация:
Задание: Составь предложение, используя слово "попросили".
Ответ: На прошлой неделе меня попросили сказать несколько слов о нашем проекте.
5. Описание: Твой учитель сказал, чтобы ты не писал сообщения в классе. В данном случае учитель сказал тебе, чтобы ты не отправлял сообщения в классе.
Демонстрация:
Задание: Составь предложение, используя слово "сказал".
Ответ: Мой учитель сказал мне не писать сообщения в классе.
6. Описание: Ты спросил у своего отца, можешь ли ты пойти на вечеринку, но он ответил "нет". В данной ситуации ты попросил своего отца разрешения пойти на вечеринку, но он отказал.
Демонстрация:
Задание: Напиши предложение, используя слово "ответил".
Ответ: Я спросил моего отца, могу ли я пойти на вечеринку, но он мне ответил "нет".
7. Описание: Ты спросил у них, для чего был эксперимент. В данном случае ты спросил у них о цели или назначении эксперимента.
Демонстрация:
Задание: Составь предложение, используя слово "спросил".
Ответ: Я спросил у них, для чего был проведен эксперимент.
8. Описание: Он попросил, чтобы ты помог ему с его домашней работой по химии. В данной ситуации он попросил тебя оказать ему помощь в решении его домашнего задания по химии.
Демонстрация:
Задание: Составь предложение, используя слово "попросил".
Ответ: Мой друг попросил, чтобы я помог ему с его домашней работой по химии.
Совет: Для лучшего понимания этих ситуаций рекомендуется обратить внимание на намерения собеседников и на их ответы или действия. Помимо этого, полезно следить за контекстом, чтобы более точно определить задачу, понять просьбу или указание.